遼寧沈陽(yáng)雅思英語(yǔ)培訓(xùn)班排名

1.新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校

2.環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校

3.新航道語(yǔ)言培訓(xùn)中心

4.朗閣雅思語(yǔ)言教育基地

5.學(xué)為貴雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

6.新通外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

7.啟德雅思培訓(xùn)中心

8.犀牛國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校

9.淵學(xué)通雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

10.A加國(guó)際教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于新東方

新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司旗下的一家專注于雅思應(yīng)試英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

作為新東方旗下的一家專業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅掌握著雅思考試的最新動(dòng)態(tài)和考試技巧，還擁有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)資源，能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有效提升雅思成績(jī)。

我們的課程特色

課程名稱：IELTS 封閉營(yíng) 6.5 分班

課程價(jià)格：23,800元

班級(jí)人數(shù)：12-16人班

課時(shí)安排：136 小時(shí)正課+8 小時(shí)?？?/p>

適用學(xué)員：

?？?實(shí)考成績(jī) 5.5-6 分左右，或 CEPT 測(cè)試 31-47 分，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù) 6.5分及以上；有一定的學(xué)習(xí)惰性和拖延癥，對(duì)雅思考試考查內(nèi)容了解較少，無(wú)雅思備考或有相對(duì)較少雅思備考/考試經(jīng)驗(yàn)，旨在提高基本語(yǔ)言運(yùn)用能力和掌握考試技巧。

課程特色：

Complete IELTS 課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。本階段課程學(xué)習(xí)劍橋官方《Complete IELTS》中級(jí)教程，在內(nèi)容難度上較初級(jí)有提升，是初級(jí)階段的完美銜接，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)的能力加強(qiáng)，教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。

真題課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。

本階段課程主要學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)雅思真題，加強(qiáng)練習(xí)雅思考試中較難的題型，更加了解學(xué)生情況，講解最核心的雅思考點(diǎn)技巧，有效幫助首考或初級(jí)階段學(xué)生提升雅思考試得分。

雅思經(jīng)驗(yàn)分享

雅思口語(yǔ)考試如何準(zhǔn)備.1

一、話題準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)考試的題目都有固定的話題，一般會(huì)圍繞生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等方面，話題難度依次遞增。既然事先知道了題目，肯定就要根據(jù)題庫(kù)有針對(duì)性地準(zhǔn)備素材。

二、自己練習(xí)。自己練習(xí)是最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練方法。我們可以采用自問(wèn)自答的方式，說(shuō)的同時(shí)建議錄音或者錄像，說(shuō)完之后回放，看看自己說(shuō)的內(nèi)容是否有問(wèn)題，再觀察一下自己的動(dòng)作和表情。

三、同伴練習(xí)?？谡Z(yǔ)考試是和考官進(jìn)行面對(duì)面交流，所以備考時(shí)當(dāng)然也少不了找同伴練習(xí)啦，這樣會(huì)比一個(gè)人練習(xí)進(jìn)步更快。

雅思口語(yǔ)如何訓(xùn)練.2

一、話題高度總結(jié)和拓展。雅思口語(yǔ)的話題真的是繁復(fù)的，我們是不可能知道全部的題目的，所以考場(chǎng)上如果遇到自己不熟悉的話題，往往會(huì)讓自己的表達(dá)甚至是心態(tài)都受到很大影響。

二、邏輯思維的鍛煉。在口語(yǔ)考試中，特別是Part2和Part3部分，對(duì)考生的思維能力和邏輯性都有比較高的要求，6.5以及7分以上的考生往往都是贏在正確的應(yīng)試思路和邏輯。

三、糾正自身問(wèn)題。有同學(xué)都會(huì)去無(wú)意識(shí)地停頓和"en,er";還有些同學(xué)在發(fā)音方面也不夠飽滿，然而這些往往是自己較難發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題所以老師提出針對(duì)性的改正意見(jiàn)是不可或缺的。