口碑好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名推薦

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以上排名不分先后，同學(xué)們根據(jù)自己需求選擇即可。

朗閣雅思機(jī)構(gòu)簡介

想獲得高分的雅思成績，選擇一家優(yōu)秀的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的。其中，朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是備受推崇的一家機(jī)構(gòu)，以下是一些取得高分的建議：

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師們會根據(jù)學(xué)習(xí)者的水平、時(shí)間和目標(biāo)來幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)者需要認(rèn)真制定并盡可能遵守計(jì)劃，以便更好地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和提高。

多練習(xí)模擬考試

在考試前，多練習(xí)模擬考試可以讓學(xué)習(xí)者更好地了解考試形式和難度，同時(shí)也可以讓學(xué)習(xí)者更好地掌握考試技巧。朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有大量的模擬考試資料和考試經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)習(xí)者可以充分利用這些資源進(jìn)行模擬考試。

注重聽力訓(xùn)練

聽力在雅思考試中占據(jù)著很大的比重。因此，學(xué)習(xí)者需要注重聽力訓(xùn)練。在朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)者可以接觸到各種各樣的聽力材料，并且老師會對聽力進(jìn)行重點(diǎn)講解。

擴(kuò)大詞匯量

詞匯量是雅思考試中很重要的一項(xiàng)。學(xué)習(xí)者需要掌握足夠的詞匯量。在朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師會根據(jù)學(xué)習(xí)者的詞匯水平和需要，提供專業(yè)的詞匯學(xué)習(xí)場景和方法。

提升寫作能力

寫作是雅思考試中比較難的部分。在朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師會通過對范文的講解，對學(xué)習(xí)者的寫作能力進(jìn)行提高。學(xué)習(xí)者需要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范文，并進(jìn)行模仿和練習(xí)。

通過在朗格雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者可以掌握更多的應(yīng)對策略，提高英語水平，取得更好的雅思成績。

雅思相關(guān)知識分享

雅思閱讀如何提高做題速度

1、識別主要信息的能力

可以利用邏輯信號詞（therefore；but；further），強(qiáng)調(diào)詞（importantly），表述觀點(diǎn)類詞匯（…argue that；…demonstrate that）找到重點(diǎn)信息。通常文章出題點(diǎn)都在這些重點(diǎn)句子上。

2、長難句理解準(zhǔn)確

常用語法：分詞結(jié)構(gòu)，各種從句的識別，插入語等等，其實(shí)都是為了能挑出句子主干。對于閱讀理解來講，可以說不出這那的是什么語法情況，但只要能挑出句子主干就可以很好的理解到核心內(nèi)容。比如說“what is rather more significant is the finding that the dopamine neurons in the caudate—a region of the brain involved in learning stimulus-response associations,and in anticipating food and other‘reward’stimuli—were at their most active around 15 seconds before the participants’favorite moments in the music.”

這句話一看過來就是很多生詞，句子很長。但簡化后，有用信息的句子主干其實(shí)就是標(biāo)紅的這些單詞。內(nèi)化后的意思為：“多巴胺神經(jīng)元在參與者較喜歡的時(shí)刻到來前的15秒鐘是較活躍的。”這段話會引起注意的原因是有強(qiáng)調(diào)詞的出現(xiàn)，即“rather more significant”。簡化到只剩紅色部分的原因是，我們要了解的就是驚人的發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容是什么，所以先省略掉了主語從句“what is rather more significant is the finding that”。其次，省略掉了狀語“in the caudate”。再來，省略掉了狀語中解釋說明的部分，它與主干想表達(dá)的觀點(diǎn)無關(guān)?！啊猘 region of the brain involved in learning stimulus-response associations,and in anticipating food and other‘reward’stimuli—”。

3、內(nèi)化信息

把信息內(nèi)化吸收成言簡意賅能理解的意思。不是逐字翻譯，不是語法上的一一對應(yīng)，而是把它變成通順的，表達(dá)出了含義或觀點(diǎn)的信息。要求好的理解能力，和閱讀量的累積有關(guān)。這也是較不容易的部分。能不能理解好一些學(xué)術(shù)內(nèi)容，理解了，簡化起來才容易。有些實(shí)在不理解的，可以根據(jù)問題反推。

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