位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 蘭州城關(guān)全日制高三復(fù)讀學(xué)校哪家好
1.新東方
2.叁人行教育
3.狀元教育
4.京太教育
5.致學(xué)教育
6.論思教育
7.京譽(yù)教育
8.中科教育
9.名師薈教育
10.學(xué)大教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺(tái),用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購(gòu)回歸第一股。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。未來(lái),學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個(gè)性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大含義:
人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大!
學(xué)大使命:
為每個(gè)孩子提供適合的教育!
學(xué)大愿景:
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步,成為改變世界的棟梁!
1.同步鞏固課:適用基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:適用偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教,幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高三學(xué)生,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
一、善于總結(jié)歸納,通常說(shuō)的歸納包括兩個(gè)方面:一是課堂歸納,二是錯(cuò)題歸納。歸納時(shí)可按章節(jié)和知識(shí)塊進(jìn)行,每一科都有專門(mén)用來(lái)歸納的筆記本。對(duì)于語(yǔ)文,主要?dú)w納詩(shī)詞名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、文言實(shí)詞、虛詞、病句類型、作文寫(xiě)法等。數(shù)理化可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,記清楚所學(xué)公式。英語(yǔ)可以按照語(yǔ)法分、單詞等問(wèn)題分類。
二、學(xué)會(huì)靈活記憶方法,把記憶的時(shí)間定在晚上,并且要在獨(dú)自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過(guò)的東西再回憶一遍,因?yàn)樗邥r(shí)沒(méi)有新的信息輸入大腦,剛剛記憶的東西就能不受干擾了。
三、一次不能吃成個(gè)胖子,每天定量記憶;交叉變換科目來(lái)記憶,效果好。也可以變換不同方法來(lái)記憶:重復(fù)記憶法、對(duì)比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等,根據(jù)科目的不同選擇不同的方法。
計(jì)劃,就是在一個(gè)本子上列出這個(gè)小時(shí)要做的事情,這個(gè)小時(shí)就一定要完成,計(jì)劃不宜過(guò)多夠不著,計(jì)劃一次全部完成是有成就感的,但是如果列舉太多的計(jì)劃,今天做不完,明天做不完,就很容易放棄。認(rèn)真。在制定好計(jì)劃的情況下,一定要認(rèn)真,心無(wú)旁騖地去學(xué)習(xí),這樣才能保證在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)習(xí)更多。重點(diǎn)學(xué)習(xí),不要在自己已經(jīng)掌握的問(wèn)題上浪費(fèi)太多的時(shí)間,多看錯(cuò)題本,這樣才有助于查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)上學(xué)習(xí)的短板。建議同學(xué)們一天睡夠八個(gè)小時(shí)最重要,三餐飲食規(guī)律有營(yíng)養(yǎng),為學(xué)習(xí)效率提高打下基礎(chǔ)。建議就是學(xué)習(xí)之前先冥想。不是指上課和做題考試之前,而是指自習(xí)、寫(xiě)作業(yè)之前。先閉眼睛深呼吸30秒,然后思考我之前學(xué)到了什么,我現(xiàn)在要做什么,多少時(shí)間內(nèi)做好。默默在心理定下一個(gè)指標(biāo),這樣既保持了清晰的頭腦,又有了一定的計(jì)劃。
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