位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 南京高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名
1.新東方
2.金博教育
3.卓越教育
4.星火教育
5.學(xué)為先教育
6.精勤教育
7.博大教育
8.天材教育
9.思達(dá)思教育
10.韋德教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.同步鞏固課:適用基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:適用偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教,幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高三學(xué)生,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
剛進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生由于受到初中教師的教法,自身的學(xué)法及其它一些因素的影響,往往不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),如果在學(xué)習(xí)策略上不能較快適應(yīng),容易造成學(xué)習(xí)成績的較大分化,甚至影響其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。這時(shí)候就需要高一的學(xué)生對(duì)初中某些知識(shí)加深、完善。初、高中課的過渡要注意把握時(shí)機(jī)和尺度,通過相關(guān)知織的過渡要讓學(xué)生能從更高層次上來準(zhǔn)確理解初中知識(shí),要力求做到對(duì)今后學(xué)習(xí)有所幫助。
一、語文:考前最后一個(gè)星期的時(shí)間,只是用來熟悉考試中所有要求背誦的篇目,這樣就已經(jīng)足夠了。對(duì)于作文,會(huì)在下午困倦的時(shí)候翻翻報(bào)紙,在晚上吃飯的時(shí)候看看新聞,這樣既能積累考場(chǎng)上寫作的素材,又能使身心得到放松。
二、數(shù)學(xué):高考前一周我就沒有再做什么題目,書本上的定理公式我都一再的翻看。因?yàn)橐圆蛔儜?yīng)萬變才是考場(chǎng)上的“硬道理”,高三一年復(fù)習(xí)中所有做過的卷子我都精心保留著,考前一周翻著看看,并不要求將以往做錯(cuò)過的題目都能掌握,保持對(duì)試卷、對(duì)考試的一種輕松和熟悉的心態(tài)才是真正必要的。
三、英語:英語是一門重積累的學(xué)科,考前的沖刺效果不大。因此只做了兩套試題,用來熱身,除此之外就是每天早上起床之后還是按照慣例背單詞。
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