一、濟寧網(wǎng)癮戒除學校名單名單一覽

1.勵心智學勵志叛逆特訓(xùn)學校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學經(jīng)驗，不僅為學員提供完善的教學條件與教學體系，還制定了嚴格正規(guī)的管理模式。

2.雷鷹叛逆特訓(xùn)學校

是一所由政府批準的封閉式全日制學校，專注于對青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學等問題進行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅實的基礎(chǔ)。多年來，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

3.養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學校

是一所注重紀律和管理的學校，通過嚴格的管理和個性化的教育方案，幫助學生糾正不良行為。學校堅持“以德育人，以文化人”的教育理念，注重學生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。

4.啟泰素質(zhì)教育學校

是一所由教育局批準成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓(xùn)學校。學校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚，面向全國常年招生，學校資質(zhì)齊全，政府大力支持。

5.啟善素質(zhì)教育學校

能夠為青少年提供一個更加嚴格和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

6.德志未來素質(zhì)教育學校

以全封閉式教學管理為特色，采用先進的心理教育理念，通過全天候不間斷的心理輔導(dǎo)，幫助青少年克服叛逆、懶惰等不良習慣，塑造自律、堅韌的品質(zhì)，面向全國招生。

7.紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學校

作為一家專業(yè)叛逆教育機構(gòu)，專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學、輟學、親子關(guān)系沖突等問題。

8.青禾封閉式叛逆學校

學校設(shè)施完善，功能齊全。作為一家專業(yè)的封閉叛逆學校，探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

9.新葉教育叛逆教育學校

專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題。

10.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學校

是一所全封閉式的學校，提供嚴格的紀律管理和個性化的教育方案，幫助學生糾正不良行為。學校以“塑造健康人格，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為使命，通過封閉式管理和多元化的教育方式，幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，實現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

二、勵心智學特訓(xùn)學校的優(yōu)勢

1.很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2.注重學生的心理健康和情感需求，能夠提供及時的心理輔導(dǎo)和支持，促進學生的情感發(fā)展和心理健康。

3.提供家庭教育指導(dǎo)：學校與家長保持密切聯(lián)系，向家長傳授正確的家庭教育理念和方法。通過家校合作，共同關(guān)注學生的成長和發(fā)展，促進學生的健康成長。

4.心理健康輔導(dǎo)：根據(jù)孩子的性格特點及行為習慣，由專業(yè)的心理老師制定相關(guān)的一對一心理疏導(dǎo)方案。

5.學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長可實時了解孩子在校情況。

三、勵心智學特訓(xùn)學校溫馨提示

導(dǎo)致青少年游戲成癮的心理原因有這些

青少年游戲成癮是很多父母關(guān)注較多的難題，游戲成癮能讓一個勤奮好學的孩子一瞬間沉淪，能讓一個愛分享的孩子沉迷于小小手機里面，能讓孝敬乖巧的孩子悖逆爸爸媽媽，可以說，針對目前的青少年，游戲成癮徹底便是百害而無一利。

一切上癮個人行為的后面都是有更多方面的心理狀態(tài)緣故，那麼青少年怎么會游戲成癮呢?我們一起來看一下：

1.親子教育不合理

有一些爸爸媽媽常常在家里爭吵，忽略了對孩子的文化教育，也有的爸爸媽媽常常忙碌工作中，她們有的把孩子交給老人們文化教育，年齡本就大的老人哪明白如今孩子的心理狀態(tài)，更為不明白怎樣文化教育，這便會造成親子互動間的影響愈發(fā)生疏，也有的爸爸媽媽索性把孩子放到寄宿制學校，長期欠缺爸爸媽媽合理守候的孩子，一觸碰游戲，便會深陷游戲全球中，為此來獲得滿足感.成就感。

2.脫離現(xiàn)實

依據(jù)調(diào)研，絕大多數(shù)游戲成癮的孩子，她們在實際中的具體情況是特別不行的，如爸爸媽媽關(guān)聯(lián)欠佳.家庭環(huán)境不太好.本身考試成績較弱等，越在現(xiàn)實生活中無法得到的，通常越想在虛幻世界中去得到。

3.心高氣傲心理狀態(tài)

有的青少年一開始還不知道有游戲這東西，但學生們談起時，使他發(fā)生了好奇心，因此逐漸觸碰游戲，玩著玩著就上了癮，在平常與同學們的說大話中，還隔三差五能顯擺一把游戲級別。

針對青少年游戲成癮，在這里提議父母們，好好地關(guān)注一下孩子，看一下孩子對游戲成癮的水平，假如確實比較嚴重的，可以求助于專業(yè)人員的協(xié)助。