前言
進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開(kāi)始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心，高考英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，寫英語(yǔ)日記，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，有許多是以前的學(xué)生和老師在運(yùn)用過(guò)程中留下的，也有一些是后來(lái)不斷創(chuàng)新出來(lái)的，但只要是好的方法，我們都要認(rèn)真地運(yùn)用，比如寫英語(yǔ)日記這個(gè)方法，描述你日常生活中的小事情，但并不要求像考試和寫作文那樣的句句完美無(wú)缺，只需要用簡(jiǎn)單的句子描寫所見(jiàn)所聞就可以了，通過(guò)這些紀(jì)錄，你的詞匯量也因此擴(kuò)大，從而提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。
