狀態(tài)一詞飄忽不定，狀態(tài)好的時候可以一連學(xué)好幾個小時，狀態(tài)不好的時候一分鐘都學(xué)不下去。其實這也是正常的，誰都有狀態(tài)不好的時候，但大家要清楚的是，你不能總是狀態(tài)不好，然后拿這句話為自己“開脫”，保持狀態(tài)穩(wěn)定也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。因此在寄宿式考研學(xué)校是單人單桌，固定座位，大家不用每天早起占座，每天在學(xué)校食堂吃完早飯，按照統(tǒng)一的上課時間，進(jìn)入自習(xí)室找到自己的位置就可以開始一天的學(xué)習(xí)啦。同時，學(xué)管師還會每天監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給大家更好的保障。

• 1、新東方考研：新東方考研公共課學(xué)術(shù)助教團(tuán)隊由本專業(yè)學(xué)長學(xué)姐組成。全程伴學(xué)，24小時答疑，并提供習(xí)題講解服務(wù)，不讓問題遺留。
• 2、新東方考研：新東方考研堅持小班教學(xué)，授課教師能充分顧及到每一位學(xué)員因材施教。
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• 4、新東方考研：新東方考研基地多功能分區(qū)，有休息室、電話亭、冥想室、自費健身房等休閑設(shè)施；會定期邀請學(xué)長學(xué)姐做經(jīng)驗分享，緩解壓力。
• 5、新東方考研：新東方考研包含鉆石卡平臺及導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、提升、沖刺特訓(xùn)課程，隨報隨學(xué)全階段課程.

山東日照市考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)

考研沒有捷徑可走，唯有踏踏實實復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)知識打扎實，才能取得理想的成績?？佳幸醋詫W(xué)，要么報班，靠自學(xué)大多數(shù)人難以堅持，而且沒有方向，很多基礎(chǔ)差的學(xué)生都會選擇報班。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？

1、新東方考研輔導(dǎo)班（比較受歡迎）

2、中公考研培訓(xùn)班（整體評價好）

3、金程考研機(jī)構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4、啟航考研輔導(dǎo)班（學(xué)員認(rèn)可度高）

5、文都考研一對一（質(zhì)量有保障）

6、新文道考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（師資比較好）

7、海文考研集訓(xùn)班（集訓(xùn)營比較厲害）

8、聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)班（教學(xué)模式新穎）

9、新航道考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（性價比高）

10、海天考研集訓(xùn)營（教學(xué)質(zhì)量好）

以上排名不分先后，考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌很多，而且不同城市同品牌也會有差異，建議報班之前到線下試聽下，然后再做決定。

考研報名指導(dǎo)：研究生學(xué)歷有哪些優(yōu)勢

第一優(yōu)勢，領(lǐng)先的起跑線

考公務(wù)員，考選調(diào)生，是很多同學(xué)畢業(yè)后的選擇，因為這樣的工作具有更大的穩(wěn)定性，而且從某種程度來說，也可能實現(xiàn)更高的抱負(fù)。同樣是考公務(wù)員，本科生和研究生考上后的差距一目了然，雖然都是需要三年以上的時間才可以被提為副科級，但是研究生從入職開始，就可以享受到副科級的待遇，這就相當(dāng)于你用讀研的時間換來了起跑線的飛躍。

如果是考省級的定向選調(diào)生，研究生的學(xué)歷優(yōu)勢就更加明顯，如果能夠考上，那么在基層工作兩年后，回到省直單位，就直接被提為正科級，不僅時間上提前了，而且一下子比本科生或者老職員少走了許多年的職場路。越是年輕，就越有選擇的機(jī)會，所以當(dāng)你提前看到了未來，你就有更大的空間決定你未來去向何方。

第二優(yōu)勢，優(yōu)惠的引進(jìn)政策

*在發(fā)展，各個城市也都在緊跟著*的步伐快速發(fā)展，而發(fā)展中最重要的力量就是高等人才。作為研究生，從現(xiàn)在起，你和別人不一樣。因為城市人才引進(jìn)的政策層出不窮，為的就是吸引研究生、博士生能來工作，所以既有可觀的購房補(bǔ)貼，租房補(bǔ)貼，還有每月一定的生活補(bǔ)貼，雖不及大公司的薪酬，但相對于所在城市的消費水平，你已經(jīng)站在了前端。

而且除了這些明面寫著的物質(zhì)優(yōu)勢，其實還有沒寫的隱性優(yōu)勢，即快速升職通道。自古以來就有“外來的和尚會念經(jīng)這一觀念”，所以當(dāng)你成為這外來的“和尚”，而且是有真才實學(xué)的，那么等著你的其實就是被培養(yǎng)，被重用，被提拔。本科生則存在著門檻不過的尷尬情形，即使門檻通過，可能資源也會極大向研究生、博士生傾斜，所以研究生的你占據(jù)了先天優(yōu)勢。

第三優(yōu)勢，快速的教師階梯

對于師范專業(yè)的同學(xué)來說，一級教師的評定需要經(jīng)歷極為復(fù)雜和繁多的流程，而且需要大量的材料。光走流程和遞交材料還不能保證你評定成功，因為基層教師的數(shù)量十分巨大，這也代表競爭將會十分激烈。但如果你是研究生學(xué)歷，任教滿一年后上交材料，經(jīng)上級單位認(rèn)可即可被評為一級教師，整個過程極為便利。

而且如果你想回到家鄉(xiāng)的高中任教，按照當(dāng)前的競爭趨勢和競爭水準(zhǔn)，本科已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足校方的需求，之前我們就在很多新聞上看到，很多一線城市的中學(xué)都是清北的碩博畢業(yè)生，這一趨勢也必將繼續(xù)蔓延，而且會蔓延到各級別城市。所以為了順理成章成為一名人民教師，研究生學(xué)歷會讓你跨過門檻，走上教師階梯。

第四優(yōu)勢，更多的未來選擇

很多人不知道什么是適合自己的，也不知道未來想干什么。如果直接去工作，那么視野就會限制在一個相對狹小的空間，而看不到更多元的選擇，和更廣闊的市場。所以這時候，讀研能給你一個緩沖的機(jī)會，讓你看到社會的發(fā)展方向，讓你把握自己的成長脈搏，進(jìn)而做出對你而言最能接受的選擇。

也許你從未想過成為一名科學(xué)家，可是讀著讀著，你喜歡上了科研的感覺，你決定繼續(xù)深造，讀博，留校，向科學(xué)一步步走去。也許你從未想過成為一名產(chǎn)品經(jīng)理，可是走著走著，你發(fā)現(xiàn)了專業(yè)的魅力，你決定發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計，實現(xiàn)，向產(chǎn)品一步步邁進(jìn)。誰的青春不迷茫，而迷茫恰恰是通過類似讀研這樣的緩沖來化解掉的。

當(dāng)你看到了未來美好的模樣，你才會明白現(xiàn)在奮斗的意義。就像廣告里說的，“只要你知道去哪兒，全世界都會為你讓路”。也許你有更為具象的目標(biāo)，那么請你把它寫出來，讓自己看到，在想要放棄的時候提醒自

執(zhí)起“奮斗”的筆，過去的夢想未完待續(xù)；揚(yáng)起“堅持’的帆，繼續(xù)追尋夢想的航船；高舉”努力“的旗幟，相信明天更加美好，考研人，鼓足勁繼續(xù)為夢想而奮斗吧，加油！