河池2025必看青少年叛逆學(xué)校排名名單一覽表

1.020軍事化管教學(xué)校:是通過特色的教育教學(xué)，同于其它軍訓(xùn)的、強制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營，是專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

2.興華勵志教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠程透明安全辦學(xué)。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

3.軍培教育:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通，家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

4.勵志教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

5.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校:常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會做人的能力。

6.明陽青少年教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學(xué)校以法制教育、倫理教育（國學(xué)經(jīng)典）、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。

7.厚德教育:主要研究和實施方向：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.善一教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，糾正不良行為偏差，鼓勵學(xué)生努力上進，為學(xué)生恢復(fù)正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學(xué)校占地30多畝，設(shè)施完善，功能齊全。

9.善聆教育:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

10.國瑾教育:是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團在此向所有選擇我們的家長，做出五大服務(wù)承諾

1、全校高清監(jiān)控，指定老師結(jié)對輔導(dǎo)，確保孩子安全。

2、學(xué)員在校期間，24小時30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長需求。

3、同步文化課程，小初高科目集中與小班結(jié)合教學(xué)。

4、畢業(yè)18個月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果。

5、畢業(yè)60個月內(nèi)，問題反彈免學(xué)費回校接受教育。勵志青少年教育集團心理沙盤學(xué)校擁有24小時遠程高清監(jiān)控，讓您在家每天可看到孩子在校的轉(zhuǎn)變?nèi)^程，了解學(xué)校的每天教學(xué)內(nèi)容及孩子的身體狀況和思想進步。

我校在全國范圍招生，師資力量強大，采取小班制教學(xué)。真誠歡迎家長前來我校實地考察。我們秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念，始終堅持不放棄一個孩子的信念，為每個孩子更好的未來不懈奮斗。

青少年叛逆家長怎么辦

1、面對叛逆期孩子家長如何做

一、家長應(yīng)當(dāng)多夸獎和激勵孩子，不必指責(zé)和責(zé)罵。孩子也是有自尊心的，她們也會為了自己的貢獻而覺得引以為豪，也期待被每一個人認(rèn)同。爸爸媽媽不應(yīng)該忽略每一個令人欽佩的機遇，當(dāng)孩子獲得了一點造就時，使他感受到成功的喜悅，使他了解取得成功有多么的幸福快樂，那樣他下一次也會如此做。這類柔和的夸獎非常容易讓孩子接納，也不會喪失學(xué)習(xí)的興趣愛好。

二、要有耐心，不必急于求成。爸爸媽媽務(wù)必耐心地塑造孩子的學(xué)習(xí)興趣愛好，由于孩子的情緒生長發(fā)育心智不成熟，可靠性不足，多好動喜歡玩，因此不必太急功近利，以防造成不良影響。

三、帶孩子去做心理輔導(dǎo)。疏通假如孩子既不肯與家長，也不肯與老師溝通交流，家長還能夠讓孩子信賴的人來與孩子交心，還可以找到技術(shù)專業(yè)的青春期心理文化教育教師來幫助，尋找孩子厭學(xué)心理的直接原因。心理輔導(dǎo)是開啟家長和孩子芥蒂的尖刀，技術(shù)專業(yè)的心理指導(dǎo)能夠協(xié)助孩子和家長調(diào)整情緒，減輕心態(tài)工作壓力，從源頭上創(chuàng)建優(yōu)良的親子溝通。

2、中學(xué)生沉迷手機夜不歸宿怎么辦

一、與孩子制定上網(wǎng)規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行。與孩子一起商量，制定使用電腦、手機的規(guī)則，把規(guī)則和要求詳細地記錄下來，并商量相應(yīng)的獎懲方案。待規(guī)則制定完善后，打印出來，雙方簽字，孩子與家長人手各一份，再把一份貼在電腦桌等靠近電腦、顯眼的位置。最后，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。

二、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣。創(chuàng)造條件和機會培養(yǎng)、發(fā)展孩子的興趣，并讓其享受其中的快樂，建立起成就感。例如孩子喜歡畫畫，就給孩子買畫筆或報興趣班；孩子喜歡寫作，可以幫助孩子注冊微博；孩子喜歡親近大自然，可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)攝影等等。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛好之后，花在游戲上的時間自然就減少了。