杰龍青少年特訓學校:是一所專門接受家長和政府委托,對08至18周歲的未成年人在個體成長中所暴露的不良行為習慣及心理癥結(jié)如: 上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、奢侈消費 等問題進行及時矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)機構(gòu)。杰龍教育是全國一家經(jīng)*政府部門審批,辦校規(guī)模大,輔導(dǎo)效果好,媒體報道多,家長評價優(yōu),社會反映強的一所具有慈善性質(zhì)的教育機構(gòu)。*特訓長沙縣杰龍青少年特訓學校采取全新教學理念" 感化青...
2.大正青少年叛逆學校:入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復(fù)訓,多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。關(guān)于大正青少年叛逆教育封閉式學杉管理模式,一起來看看吧!
3.萃華教育:正規(guī)辦學,軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育+勵志教育,助力青少年擺脫不良行為,萃華教育學校幫還在完美蛻變,愛上學習,重返校園!
4.護航教育:護航教育成立于2008年,是國內(nèi)老品牌的叛逆教育封閉式學校,采用全封閉式管理,護航教育成立以來獲得了共青團*中國青少年綠色行動委員會的高度認可,也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。
5.龍傲教育:叛逆學校,通過心理教育+感恩教育+演講口才+勵志教育等途徑,幫還在完美蛻變,愛上學習,重返校園!
6.至善教育:水沫榕泉青少年特訓學校由勵志特訓基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。
7.青少年叛逆教育學校主要針對10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學逃課、離家出走、*傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費的青少年,是河南省專業(yè)的叛逆教育學校,厭學教育學校,早戀管教學校,青少年叛逆管教學校。
8.思圖教育:專業(yè)叛逆孩子的學校是專業(yè)解決叛逆打架,逃學厭學,早戀離家出走等問題孩子的教育機構(gòu).叛逆孩子的學校采取六位—體的教學模式,—對一的教學方案,一對一的心理輔導(dǎo)
9.勵志教育:全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。
10.慧諾特教育:正規(guī)的叛逆學生封閉式學校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對比較短的時間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習慣優(yōu)良的孩子,重燃整個家庭的希望。
以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多詳情請電詢。可上門接送孩子,24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長。
杰龍叛逆青少年素質(zhì)教育學校是一所正規(guī)的軍事化訓練叛逆學校,采取軍事訓練為主,文化學習為輔、在加上心理診療、社會實踐等,專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學等問題,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。叛逆學校自成立以來,先后有上千名青少年在學校的保駕護航中成功改變不良習慣,重拾陽光,積極的生活態(tài)度,熱愛學習,熱愛家庭,感恩父母,感恩社會,為社會的安定,發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
杰龍管教學校的優(yōu)勢有哪些
一、心理輔導(dǎo)
叛逆學校通過專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié),制定整套階段性心理引導(dǎo),心理介入,心理康復(fù),成長方案,幫助孩子矯正行為習慣。
二、社會實踐
讓孩子通過學習與勞作相結(jié)合,定期組織生活勞動、社會福利,公益愛心實踐活動。培養(yǎng)孩子責任意識與擔當。
三、感恩教育
通過感恩勵志教育課程,幫助孩子重新認知自我,學會感恩父母,回報家庭與社會,尊重他人,愛護自己。
四、軍事拓展
特訓學校開展全封閉軍事化體能拓展訓練,教化與健康相結(jié)合,致力于讓問題少年完成陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變。
孩子越來越叛逆怎么辦?
(1)多多了解孩子,在忙于生計的同時,家長一定要抽出時間來多了解孩子,與孩子、孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
(2)多學習教育知識,社會變化,孩子的成長環(huán)境也在不斷變化,那么自然教育方式也應(yīng)該不斷地進步。作為一個家長,有義務(wù)主動吸收新的教育知識。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,大多是家長帶著權(quán)威來教育孩子,而受教育權(quán)的懲罰是教育權(quán)威的一種重要手段。吸收新知識能幫助家長跳出自己的成長經(jīng)歷,適時調(diào)整自己的教育理念。
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