高中學的知識難度逐步加深，學生得到教師的關切也很少，孩子不會的知識點得不到及時的處理。家長在選擇高考沖刺高三封閉式魔鬼訓練營的時候一定要選擇有針對性的輔導班，針對孩子學習上的問題去選擇輔導班。

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：老師均為教學經(jīng)驗相當豐富的重點校骨干老師，能夠精準預測考點

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：專職班主任管理，班主任隨時了解孩子的學習、心理、生活狀況。隨時將情況反饋給家長

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：提供了豐富的學習資源和實踐機會

4、星火教育

星火教育：教學方法靈活，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

5、朗文教育

朗文教育：課程設置合理，內(nèi)容豐富有深度

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：最早提出“一對一”個性化教育的專業(yè)培訓機構，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對應的1對1輔導、個性化輔導等服務。

7、海森學教育

海森學教育：多年來教學成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學習需求，選擇我們都是一個不錯的選擇，提升效果也會比較明顯的。

8、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：學習氣氛活躍，多種互動形式帶來樂趣

9、墨學教育

墨學教育： 老師對學生的關心和輔導非常貼心

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：教育機構設施先進，環(huán)境舒適宜人

1、戴氏教育--因材施教：

通過學習問題診斷、制定個性化學習方案、個性化一對一輔導、學習過程監(jiān)控等科學提升方法，來為學生進行全方位的輔導培訓。

2、戴氏教育--個性化教學：

本著“態(tài)度決定一切，努力就能成功”的辦學理念，以愛為底色，以培養(yǎng)做人、做事兩條腿走路的一等品人才為目標，把傳統(tǒng)應試教育和現(xiàn)代素質(zhì)教育完美結(jié)合，凝聚了一大批有實力的優(yōu)秀教師，讓孩子在快樂中學習，輕松考高分。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

精講課程，針對高考后想復讀的學員開設，此課程將針對學員的全科內(nèi)容進行復習。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

根據(jù)學員反饋情況及時調(diào)整授課梳理基礎知識,同步課本知識

5、戴氏教育--獨特高效：

經(jīng)驗豐富的教師前來授課，將所學全科知識進行鞏固，是學員們能夠掌握科目知識并且學習能力。

戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想名校（初中、高中、國內(nèi)外大學）。

戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國高考復讀優(yōu)秀學?！?；2010年，當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會，副理事長單位；2012年，被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。

戴氏作為四川本土老品牌教育機構，戴氏教育精品堂依托多年辦學歷史和全科教學經(jīng)驗，結(jié)合復讀學生學習特點，建立了一套豐富的教學體系和管理體系，為高考生學生提供優(yōu)質(zhì)的課程和服務，幫助樹立信心，提升。

1、辦學歷史悠久經(jīng)驗豐富：作為四川中高考本土老品牌，戴氏教育精品堂積淀了二十六載辦學經(jīng)驗，戴氏老師都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”的師壇巨匠

2、小班制對學生關注度高：小班制，通過學情分析會、"6+1"成長互動、"2+1"補弱作業(yè)、班主任實時溝通、教師坐班答疑、規(guī)劃指導等，給予學生全方位服務

3、情緒管理高效利用時間：每周一期成長驛站活動，緊張、枯燥、拼搏的一年高考生活，有勵志的故事全年陪伴；定期的主題班會及學生表彰，幫助學生階段性地樹立信心，逐步實現(xiàn)入學定下的目標

4、資源共享培養(yǎng)"高三意識"：由常年帶高三且經(jīng)驗豐富的教學團隊執(zhí)教，貫通高中三年的教學，高三學子共享教學、信息資源，時時感受榜樣的力量，進入高三狀態(tài)

5、注重研發(fā)提供特色服務：憑借自主研發(fā)的時間管理系統(tǒng)、學情分析手冊、效率手冊等，幫助復讀學生提升學習效率，高效利用時間，同時為學生提供特色服務

6、緊隨高考變化專注教研考研：成立戴氏教育精品堂考試研究院，研究政策、試題，把握高考*方向；組織教師參加內(nèi)部教研、區(qū)教研，將研究成果及時轉(zhuǎn)化到教學，傳遞給學生

7、家?；诱{(diào)整復讀心態(tài)：教師時刻監(jiān)督學生情況，并與學生及時進行交流，發(fā)現(xiàn)問題點；校長、班主任、任課老師、德育處教師、心理老師、家長六方無縫隙管理

8、注重教學體系答疑系統(tǒng)完整：為學生制定適合自身發(fā)展的"登頂計劃"；針對不同學生特點進行分層次輔導，幫助每一位學生取得進步。