山西長(zhǎng)治市青少年叛逆學(xué)校十大排名
020叛逆教育（辦學(xué)久）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
020叛逆教育（辦學(xué)久）：
針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。020叛逆教育（辦學(xué)久）的優(yōu)勢(shì)：
常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 許女士：送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校，配備專業(yè)的師資，實(shí)行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 晁先生：通過(guò)這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
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愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）
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愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：
采用國(guó)學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課輔導(dǎo)和個(gè)性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校以心理矯治，心理輔導(dǎo)，行為糾正，生活養(yǎng)成為特色，師咨力量雄厚少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年*則國(guó)*學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 晁女士：報(bào)名了，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
- 史先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多，遇事會(huì)和父母溝通，詢問(wèn)父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會(huì)家長(zhǎng)很多方法，孩子也有很大的改變！
博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）
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博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）：
對(duì)孩子感恩教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁。博思特叛逆教育（辦學(xué)正規(guī)）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校辦學(xué)條件基本實(shí)現(xiàn)了布局合理、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅。屬全國(guó)首家成長(zhǎng)教育特訓(xùn)學(xué)校學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 嚴(yán)女士：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛(ài)說(shuō)話了。成績(jī)也提升了。
- 折先生：孩子改變后，一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實(shí)證明，這個(gè)想法是不對(duì)的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案，而每個(gè)孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會(huì)帶來(lái)好的改變。
大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）
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大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）：
學(xué)校會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，知曉其中利害，同時(shí)逐步的讓孩子脫離對(duì)游戲的這種依賴性大正叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢(shì)：
日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理，比較嚴(yán)格，比平常的普通高中學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格許多學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 韓先生：一般需要矯正多久呢？
- 郭先生：老師很專業(yè)，在老師的幫助下孩子有了改變。
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國(guó)瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）
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國(guó)瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）：
注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)開展家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準(zhǔn)備國(guó)瑾叛逆教育（學(xué)員滿意）的優(yōu)勢(shì)：
是一家以拯救網(wǎng)癮，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，自卑，自閉，離家出走，早戀，輕度抑郁為己任。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 邢女士：教育基地用什么方法教育和改變孩子？
- 鄒先生：孩子不聽話可以送到哪里管教？
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護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）
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護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）：
是一所專門從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育和文化教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)等問(wèn)題的10-18歲青少年護(hù)航叛逆教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航，為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 廖先生：孩子現(xiàn)在讀初一，十分叛逆，經(jīng)常逃課上網(wǎng)，夜不歸宿，能不能把孩子送到你們學(xué)校去改變？
- 鄒女士：叛逆學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)？
杰龍叛逆教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）
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杰龍叛逆教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：
學(xué)校將文化課程與其他學(xué)科的培訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)的心理疏導(dǎo)、規(guī)范的教育培訓(xùn)、嚴(yán)格的行為控制、靈活的潛能激發(fā)，一一改變孩子的不良習(xí)慣杰龍叛逆教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）的優(yōu)勢(shì)：
真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年，擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力，能更好地溝通和教育青春期的孩子。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 龐女士：孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦？
- 盧女士：說(shuō)的有道理，學(xué)校老師的確改正了我很多錯(cuò)誤的教育方法，平時(shí)真的沒(méi)注意。
李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）
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李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）：
統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)，在校輔導(dǎo)期間可報(bào)名參加各類考試，不影響孩子學(xué)業(yè)，入校即簽訂協(xié)議，保證效果李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校定期組織法制公開課，讓孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 何先生：送到叛逆學(xué)校的孩子能改變好嗎？需要多久呢？
- 宋先生：我家的孩子叛逆，不聽話，送去特訓(xùn)學(xué)校有用嗎？
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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校
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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校：
戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校通過(guò)開設(shè)“特色教育課程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵(lì)志教育”“親子教育”“國(guó)學(xué)教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng)，幫助孩子從新認(rèn)識(shí)父母、家庭與社會(huì)。勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航，為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 夏先生：學(xué)校主要招收什么樣的孩子？
- 廖女士：小萌來(lái)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，她的精神從最開始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個(gè)人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。
紐特叛逆糾正基地
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紐特叛逆糾正基地：
學(xué)校將文化課程與其他學(xué)科的培訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)的心理疏導(dǎo)、規(guī)范的教育培訓(xùn)、嚴(yán)格的行為控制、靈活的潛能激發(fā)，一一改變孩子的不良習(xí)慣。紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì)：
擁有強(qiáng)大的師資力量，超過(guò)百余名的教師教官，學(xué)校交通便利，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)。校內(nèi)設(shè)有辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等一應(yīng)俱全。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 鄧女士：事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)，趙曉新已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中，他也大膽表達(dá)出了自己對(duì)于父母的愧疚感。
- 金先生：在叛逆學(xué)校，向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說(shuō)了分手。在剛來(lái)的時(shí)候，他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移，在這來(lái)的一個(gè)多月之后開始反思自己的行為。
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