三門峽十大青少年戒網(wǎng)癮中心排名？孩子叛逆厭學是讓家長比較頭疼的問題，他們叛逆網(wǎng)癮嚴重，厭學輟學，親情冷漠，離家出走，混社會，打架斗毆，小偷小摸，不加以管教孩子很容易誤入歧途，特殊青少年教育學?？梢猿C正孩子的不良行為，效果好。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：叛逆孩子全封閉管教學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍;豐富的教學經驗，河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助眾多孩子重返校園，回歸正常的生活和學習中。

2、湘學教育（經驗豐富）

湘學教育（經驗豐富）：開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。開設有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題;堅持零體罰，全方位引導教育，深入孩子的內心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥。

3、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：嚴守“身正為師，德高為范”的職業(yè)道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛情懷，以”拯救一個孩子，挽救一個家庭，和諧整個社會”的教育理念。

4、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，精神面貌煥然一新;學校每兩個月組織一次家長會，請國際知名的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。

5、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：專業(yè)蛻變，真正做到不打罵學生!6千成功案例辦學成熟經驗，資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴，專家治校放心的青少年教育集團。

6、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

7、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：招生對象：針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、逆反出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經常與家長吵架或對抗、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯(lián)系學校。

8、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。在安徽合肥開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

9、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題

10、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

1、全人教育--亮點：

學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學經典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語文水平，達到信手拈來的境界。

2、全人教育--優(yōu)勢：

師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，輔導文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過硬的軍訓教官隊伍;實行軍事化、人性化管理，孩子在勵志青少年封閉叛逆學校改造期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控

3、全人教育--特色：

安全保障：教學中嚴禁*體罰，在校期間全員健康體檢、購買保險，杜絕安全死角，學生一旦進入校，安全由我校負責;實行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學校改造期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控。

4、全人教育--特點：

入學心理測試分析：學生入學后，不僅進行入學心理測試分析，還會簽訂入學協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓模式：教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，培養(yǎng)良好生活習慣。

5、全人教育--評價：

學校實施透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;針對孩子問題個性化輔導，一對一咨詢、團體心理輔導、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

問題青少年學校怎么選?

判斷問題青少年學校好壞的三大標準：

1、辦校者的初衷

全國封閉式學校幾乎都是民辦的，這些創(chuàng)校者其中不乏有商人、老師、退伍軍人等，這些身份雖不影響辦校，但每個辦校者的出發(fā)點不同，有的就想純粹撈錢，而有的就是想實現(xiàn)自己的宏偉理想，以學生的發(fā)展為根本，前者利益為大，后者才是家長該選擇的對象。

2、學校的管理水平

封閉式學校師生比例是1：5，如果實際做不到這個標準，那么這個學校必定會存在管理上的疏忽，畢竟青少年叛逆學校招收的都是孩子特別叛逆的，如果不嚴格參照這個比例，很有可能學生最基本的安全保障都沒有，會出現(xiàn)學生爬圍墻、打架等后果。

3、學校的轉化效果

對于一所問題青少年叛逆學校來說，無論學校的廣告說的多么好、硬件設施多么強，對于孩子起不到一個改變的作用，那么這個學校就可以判為不合格，當然這是有概率的，不是每個學生都能得到改變，但至少要比孩子進校前的狀態(tài)要好，那就說明學校用心了，老師用心了。一所好學校不僅要對學生的成長負責，要為學生的幸福人生奠基，還要承擔重要的社會責任。

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