河南平頂山正規(guī)戒網(wǎng)癮學校在哪里？現(xiàn)在的孩子由于嬌生慣養(yǎng)，出現(xiàn)叛逆不聽話，網(wǎng)癮嚴重，暴躁抑郁，自私冷漠，打罵父母，離家出走等不良行為，正規(guī)叛逆孩子軍事化改造學校運用心理輔導+軍事化訓練矯正叛逆行為，讓孩子早日回歸家庭。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題

2、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

3、李鋒教育（經驗豐富）

李鋒教育（經驗豐富）：是一所針對網(wǎng)絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。

4、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：學校設立了專門的輔導拍攝部門，會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊，讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況?？梢噪S時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系

5、紐特教育（教學質量不錯）

紐特教育（教學質量不錯）：3、孩子來學校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。孩子來學校兩個月之后，家長可以直接來校了解孩子情況。

6、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經驗;透明教學

7、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：給孩子一對一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。

8、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：在心理老師的幫助下，讓他們從一點一點開始，學會做事，學會感恩他人，學會團結合作，學會進步，學會堅強，努力朝著成人、成功、成功的目標努力奮斗，學會理解和關心父母，懂得學習的重要性;安全保障：實行“軍事化+人性化”管理，孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控

9、湘學教育（經驗豐富）

湘學教育（經驗豐富）：定期組織各科考核、觀摩匯報，舉行集體生日晚會、晨課教育感恩勵志、誠實守信、互敬互愛、自立自強、前途理想、團結協(xié)作、成功挫折等活動;堅持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內心，引導孩子成功蛻變。

10、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：畢業(yè)學員有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育;個性化專屬服務：根據(jù)孩子和家庭情況，評估結果制定專屬輔導方案和教學規(guī)劃，確保孩子入校后能接受針對性調整

1、全人教育--亮點：

簽訂輔導協(xié)議：孩子到校后，兩個月內沒效果可以全額退費，學員達不到預期的效果，可以退費退款，保障家長的利益;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況

2、全人教育--優(yōu)勢：

孩子入校后，孩子軍事化特訓學校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責，隨時安撫孩子情緒，與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐：養(yǎng)老院參觀，兒童福利院參觀，當?shù)乇O(jiān)獄參觀，當?shù)胤ㄖ茩C構參觀，戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。

3、全人教育--特色：

全封閉式軍事化管理，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，以及責任感;學生到校后，專業(yè)心理老師一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

4、全人教育--特點：

禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理;可接受學籍，同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，不耽誤考試和正常學業(yè)。

5、全人教育--評價：

學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

叛逆也有很多類型，你家孩子屬于哪一種？

叛逆也有很多類型，你家孩子屬于哪一種？一項調查顯示，中學生中經常存在叛逆心理的占32.6%，偶爾存在叛逆心理的達89.4%。由此可見，叛逆是普遍存在的，是多數(shù)孩子成長的規(guī)律性反應，盡管讓父母們煩惱甚至憤怒，卻自有其合理性。而且叛逆也因為導致的原因不同，分為不同的類型。當家長確定孩子的叛逆類型，將會更加“對癥下藥”。下面來看看叛逆的類型主要有哪些吧。

一、叛逆型逆反

青春期的孩子容易情緒不穩(wěn)定甚至叛逆。他們希望通過另類的言行，引起周圍人的關注。為了顯示自己的*，他們喜歡*和否定所有事情，尤其是父母管教時，他們可能會尖銳刻薄地反駁，從而證明自己與眾不同。如果父母在同伴或異性面前管教他們，他們的逆反心理會更加強烈。

如果孩子是屬于這一類型的叛逆，一般建議父母不要和孩子針鋒相對，可以放低姿態(tài)，讓孩子情緒冷靜下來。同時站在孩子的角度想一想，采取積極有效的辦法，幫助孩子樹立正確的觀念，讓他們主動認識到事情的對與錯。

二、溺愛型逆反

現(xiàn)在的家庭孩子不多，很多都是獨生子女，因此有的父母特別寵愛孩子，即使孩子犯了錯，也會無原則地遷就。久而久之，孩子就會覺得，自己無論做了什么，別人都會順從，從而變得自私、蠻橫。當孩子的錯誤越來越嚴重，父母想管教時，孩子已經養(yǎng)成不良習慣，自然會出現(xiàn)不服管和與父母對抗的狀況。

因此建議家長對孩子要關愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。同時要適當延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學會珍惜和尊重。遇到孩子不合理的要求時家長要學會對孩子說“不”，并說明原因。

三、受挫型逆反

青春期的孩子脆弱而敏感。學習上的困難，父母、老師的批評，同學之間的摩擦，都可能影響孩子的情緒，讓他們感到難過，甚至覺得自尊心受到傷害。如果沒有及時得到安慰和開導，孩子就容易恐慌，或者敵視周圍的一切，也容易和父母發(fā)生爭執(zhí)。

對于這類的叛逆孩子，建議家長要多關注孩子的情緒，創(chuàng)建溫馨、寬松的家庭氛圍。同時，當發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時，父母要找適當?shù)臅r機和孩子談心并引導孩子。特別是家長永遠不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要多看到孩子的優(yōu)點。

四、壓抑型逆反

有些孩子從不違抗父母的意愿，但是不反抗，并不意味著沒有矛盾，他們只是把矛盾埋藏在心里。隨著自我意識的增強，他們會越來越渴望自己做主，不顧一切地反抗父母，從而產生激烈的沖突。

建議家長遇到與這類孩子相關的事情時要和孩子商量，千萬不要代替孩子做決定。經常和孩子討論對各種事情的看法，肯定孩子的努力。對于青春期的孩子，教育的基本原則就是理解和尊重。

對于叛逆孩子，其實父母不用太焦慮，更不要與叛逆的孩子針尖對麥芒。只要認真分析原因，采取正確的方式，一般都可以從容應對。但是宜早不宜遲。

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