機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
捷登培訓(有實力):
擁有一批教學精湛的骨干專職教師隊伍,教師培訓有序扎實,校區(qū)充滿濃郁的教研氛圍,中高級職稱教師占比95.6%6.90%的老師均在一線重點學校任過教或擔任學校重要的教研工作。捷登培訓(有實力)的優(yōu)勢:
授課教師是從數(shù)千余名老師中層層選撥出的精英講師,部分講師為各學科教研組負責人。針對學生薄弱的知識點,結合老師多年來中高考班教學經驗,整合集團教學資源,打造最適合中高考學生提升的學習體系,在短時間內幫助學生掌握知識重點,讓學生在沖刺得到很好的提升。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
名師薈培訓(大機構值得信賴):
主張服務做到六位一體,生涯導師+督學+專業(yè)教師+專職班主任+宿管老師+牧官團隊。每名學生都有6位名老師服務,任何問題都可以隨時告知老師子求幫助。名師薈培訓(大機構值得信賴)的優(yōu)勢:
依據(jù)多年的中小學教育經驗和雄厚的教學實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
龍文高考培訓(封閉沖刺,短期提升集訓):
高考沖刺班面向全體高三學生招生,采用3+3模式,開設全科課程,其中語數(shù)外為必選學科,選考科目可*組合,重點突破,力爭在短時間內找回狀態(tài),高效復習。龍文高考培訓(封閉沖刺,短期提升集訓)的優(yōu)勢:
學校根據(jù)學生每次考試成績,詳細掌握每名學生的功課缺失情況,組織教師制定計劃并進行有效輔導,哪里缺失補哪里,盡快彌補缺失,跟上“大部隊”,快速提升學生學習能力和成績。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(學生認可):
每一次實戰(zhàn)測評基于知識板塊的比重,智學系統(tǒng)智能錄入知識體系個人數(shù)據(jù)庫,形成全面深度學情報告,大數(shù)據(jù)分析預測學生高考分數(shù)。通過設定學習目標,科學分解目標,制定階段性學習計劃。以小代價,度,漲多的分。學大高考全封閉連鎖機構(學生認可)的優(yōu)勢:
機構專業(yè)的老師指導,并且都是小班教學,增加了師資以及受重視度,會更快。專做高考文化培訓,至今已有19年培訓經驗,我們堅持小班教學,為每一個班級選聘經驗豐富的各科老師,確保學習更有保障。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
勵學課外培訓(小班全日制,口碑好,短期沖刺):
專注中高考輔導,高三高考沖刺輔導,高中全科一對一輔導,小班輔導等。個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。勵學課外培訓(小班全日制,口碑好,短期沖刺)的優(yōu)勢:
辦學至今已過十九余載,其間經歷風雨無數(shù),學校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓學校”作為較重要的核心理念。19年來始終專注于高考輔導、高考復讀、藝術生文化課沖刺輔導項目,用良心做教育,以口碑贏市場。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
京翰高考培訓(專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大):
專注于一對一托管服務、學習力提升、英語單詞學習機輔助課程,以高中全科輔導服務于大眾,為中學學生提供托管服務,惠及更多的學生和家庭,為廣大學生提供優(yōu)質的在線個性化服務,讓孩子成為學習的主人。京翰高考培訓(專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大)的優(yōu)勢:
作為一所經驗豐富的一對一輔導機構,我們的教學優(yōu)勢就是從學生的角度出發(fā),為學生們制定教學計劃,因為是一對一輔導,所以我們會基于每個學生的學習情況以及各人的學習特點來制定教學計劃,這樣能夠讓我們的教學和學生們的學習更有針對性和目的性。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
博眾未來教育機構(口碑好):
不管是從教學實力、師資力量還是其他等等一些的教學安排來看,都能夠為學生們提供優(yōu)質的教學以及完善的教學體系和成熟的教學服務。博眾未來教育機構(口碑好)的優(yōu)勢:
通過科學有效的輔導,幫助學生歸納學習的要點,理清學生學習的思路,使孩子在高考中,可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個人,去總結,去梳理,肯定是要花費很多時間的,而且我們也不知道考點在哪里。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
福知行教育沖刺班(師資好):
實行分層教學,因材施教,小班化教學,作業(yè)日清,知識點考試分模塊,日常專項培訓,周考,月考,階段性考試。福知行教育沖刺班(師資好)的優(yōu)勢:
先后幫助數(shù)以萬計的學生實現(xiàn)了素質和成績的突破,考上了理想的中學和大學,得到家長的一致好評。已經成為了廣大家長和學生進行課外輔導的要選擇。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
金博高中補課機構(校區(qū)廣):
學校定位做高品質教育,采用30人左右小班制、分層次教學、個性化輔導教學模式,將各科成績相近的學生分配到同一個班級學習。每個班學生人數(shù)少、分層次教學,便于老師實施因材施教,對每個學生個性化輔導。實現(xiàn)標準化與個性化教學相結合,充分把教學資源帶給每一個學生,利于前來就讀的每個學生達到大化進步。金博高中補課機構(校區(qū)廣)的優(yōu)勢:
學校聘用精力充沛、教學經驗豐富的中青年教師,教師隊伍穩(wěn)定、老師水平高、經驗老道、教學熱情,更重要的是都有多年的高三、初三復讀教學經驗,已經提前把新課改的考點、教學難點都搞清楚,排除了孩子們的擔憂。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
丹秋高考培訓(更好師資-更嚴管理):
有著雄厚成熟的辦學經驗和靠譜的師資力量、豐富的課程和科技先進的教學手段,建設良好的校園環(huán)境和設施,是一所備受家長和學生信賴的中學。丹秋高考培訓(更好師資-更嚴管理)的優(yōu)勢:
致力于為高中教育學生提供高品質一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導,滿足學生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長做好學生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學生信賴的中小幼課外輔導品牌。學員評價:
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