高三會(huì)有許多不如意，當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，當(dāng)你感覺壓力過大的時(shí)候，去找老師談?wù)?，去找朋友說說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會(huì)有怎樣的后果，想這些都沒有用。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、希望之光教育

希望之光教育：面對(duì)面授課因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練。

3、高途教育

高途教育：專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù)）。

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：強(qiáng)大的心理支持和后勤保障

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：智能監(jiān)測評(píng)估監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：旨在針對(duì)學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：是一家以“個(gè)性化教學(xué)”為立身之本的教育機(jī)構(gòu)，區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo)，秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念，致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：教師的選拔都是從“孝敬父母，忠于家庭，熱情、用心”等要求開始，促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。教師正確的人生理念和行為示范，帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：采取多個(gè)教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué)，總部統(tǒng)一管理的模式，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，方便各個(gè)方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實(shí)力，還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

10、樂思教育

樂思教育：憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實(shí)用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨(dú)具特色的“六有”課堂，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅提高，同時(shí)讓學(xué)生成績顯著提升。

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國100余個(gè)城市開設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，是目前國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)大教育為廣大的高中考生，專門開設(shè)了高中全科1對(duì)1精品專業(yè)課程。適合即將進(jìn)入高中的學(xué)員參加學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。本課程聘請(qǐng)專業(yè)的教師輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員的高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為大家量身定制課程方案，授課內(nèi)容包括語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，歷史，政治等科目，根據(jù)歷年的考試真題，挖掘每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，梳理教材結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)員掌握做題方法。

學(xué)大教育特色教學(xué)模式：

1、學(xué)大教育教學(xué)設(shè)施齊全，既有現(xiàn)代設(shè)備教室、運(yùn)動(dòng)場，又有舒適的學(xué)生宿舍和干凈衛(wèi)生的餐廳；

2、學(xué)大教育小班授課，老師能夠關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，保證課堂上形成有效互動(dòng)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；

3、學(xué)大教育采用全封閉的管理方式，設(shè)有早晚自習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間充足，老師能夠幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提供針對(duì)性高效輔導(dǎo)；

4、學(xué)大教育實(shí)行分層教學(xué)，學(xué)生更有針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)科訓(xùn)練，因材施教，做到層層推進(jìn)，保證學(xué)生成績的提升；

5、學(xué)大教育實(shí)行班主任、科任教師共管，并配有專業(yè)的生活老師及心理咨詢師，關(guān)注每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生。

高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)對(duì)孩子到底有沒有幫助呢？

1、結(jié)合實(shí)際情況

首先，關(guān)于高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)對(duì)孩子到底有沒有幫助，家長們還是要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行考慮。雖說參加補(bǔ)習(xí)以后確實(shí)能讓孩子的學(xué)習(xí)輕松一些，但也不排除有個(gè)別情況，因?yàn)閷W(xué)生是不同的個(gè)體，會(huì)受到不同因素的影響，因此輔導(dǎo)的效果也不能一概而論，而是要具體情況具體分析。

2、提高復(fù)習(xí)效率

其次，如果說高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)對(duì)孩子所起的幫助有哪些，那么提高孩子的復(fù)習(xí)效率肯定是第1位的。由于高三階段需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)太多，學(xué)生們?nèi)绻约簭?fù)習(xí)的話很容易浪費(fèi)時(shí)間并且效率較低；但參加了高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)后，就可以在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下更加系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率，為其他科目爭取更多的時(shí)間。

3、增強(qiáng)應(yīng)試能力

最后，要想在高考中取得好成績，除了平時(shí)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握要更加牢固，考試的時(shí)候還需要有較強(qiáng)的應(yīng)試能力。比如有的學(xué)生一進(jìn)入考場就會(huì)感到緊張，從而導(dǎo)致發(fā)揮失常。這種情況就最需要參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，學(xué)生可以在不斷的模擬考試中增強(qiáng)應(yīng)對(duì)考試的能力；同時(shí)老師也能疏導(dǎo)學(xué)生的心理，避免出現(xiàn)壓力過大的情況。