當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

當(dāng)孩子出現(xiàn)：網(wǎng)癮，早戀，逃學(xué)厭學(xué)，自閉，夜不歸宿，離家出走，甚至結(jié)交不良青年，打架斗毆，酗酒等等問題，說明孩子的教育問題已經(jīng)不容忽視，國內(nèi)全封閉叛逆厭學(xué)管教學(xué)校有很多，哪家比較正規(guī)專業(yè)？小編做了匯總?cè)缦拢?/p>

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)基地

2、護(hù)航教育

3、湘云青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、河北知恩青少年教育

5、龍耀騰飛青少年素質(zhì)教育

6、護(hù)航教育

7、明德教育

8、愛德思睿

9、李峰教育

10、慧諾特教育

（以上僅供參考，不分先后順序），都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

正規(guī)專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

知恩教育特訓(xùn)學(xué)校，是一家正規(guī)的青少年叛逆矯正學(xué)校，學(xué)校主要針對10-18歲，沉迷游戲、叛逆早戀、厭學(xué)逃課、離家出走的青春期孩子，學(xué)校優(yōu)秀的行為矯正教師24小時與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，讓孩子變的健康、快樂、感恩，學(xué)會自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長發(fā)愁。孩子青春期慢慢長大，需要父母早些放手，現(xiàn)在的男孩女孩都是家里的寶，讓父母放手談何容易，家長恨不得替孩子包辦一切，這樣只會讓孩子長大了也是一只風(fēng)雨里躲在屋檐下的小鳥而不是在暴風(fēng)雨里振翅飛翔的雄鷹。

專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校的辦學(xué)特色：

一、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

二、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

三、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

四、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

五、孩子到校后，專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校專業(yè)心理導(dǎo)師對其進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥；

六、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

七、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對家長的建議

孩子叛逆怎么辦？

1、給孩子一定權(quán)利

家長要注意給孩子一定的權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。所以，家長不要自作主張，讓孩子按自己的意愿把時間安排的滿滿的，將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議。

2、用真誠話語感動孩子

父母要用真誠的話語打動孩子，也就是說，父母要用動之以情曉之以理的方式跟孩子進(jìn)行溝通，這樣做才能徹底緩解孩子的叛逆情緒，主動跟父母說出自己的心聲，也愿意冷靜地思考并接受父母提出的意見或建議。

3、正確應(yīng)對孩子叛逆期

叛逆期孩子很想獲得認(rèn)可，所以父母要多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，當(dāng)孩子做出正確的舉動時，父母要及時的給予肯定。這一方面能夠增強(qiáng)孩子的自信心，另一方面也能夠拉近彼此的關(guān)系。

4、保護(hù)孩子的自尊

在教育孩子的時候切忌翻舊賬，更不要做出侵犯孩子隱私的舉動，別追著問他和什么人打電話和什么人發(fā)消息，壓迫式的提問只會讓人覺得反感和排斥。

5、理解孩子

家長不能只站在自己的角度看問題，教育孩子的時候，還需要充分地了解他們的內(nèi)心世界。只有真正地感同身受了，才能幫孩子解決問題，或者在教育的時候，更易讓人接受。

總結(jié)：為了更好地從源頭上來應(yīng)對青少年的叛逆，家長應(yīng)該要做好與青少年的溝通、疏導(dǎo)，一味的嚴(yán)令禁止、強(qiáng)制甚至“鎮(zhèn)壓”恰恰過猶不及。撫養(yǎng)孩子變成大人是一場艱難的長跑比賽，叛逆期是這場艱難跑途中的一道阻礙。家長只有學(xué)習(xí)成長，持續(xù)開拓視野，擴(kuò)展思路，增智強(qiáng)能，才可以跨過叛逆期這這一關(guān)，和青少年共同成長。