位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆孩子管教學(xué)校> 安徽馬鞍山糾正孩子叛逆期的學(xué)校十大名單
介紹:專業(yè)的叛逆孩子改造學(xué)校主要以軍事化訓(xùn)練為主,心理疏導(dǎo)為輔的教育路線,幫助迷途少年回歸正途,重新拾起課本、天天向上。
推薦該學(xué)校的優(yōu)勢(shì):
叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),學(xué)生入學(xué)后,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),親情觀突破行業(yè)簡(jiǎn)單的軍事訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案,高清監(jiān)控,遠(yuǎn)程同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看,24小時(shí)貼心陪伴成長(zhǎng),有效保證學(xué)生在校的安全,通過(guò)學(xué)校針對(duì)叛逆孩子的個(gè)性化服務(wù)流程,老師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)診斷評(píng)估,量身定制個(gè)性化的教育計(jì)劃,并提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
通過(guò)軍事拓展訓(xùn)練,能有效增強(qiáng)孩子們堅(jiān)定的自信心,強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志力、良好的溝通能力和合作精神。從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,通過(guò)參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考,把做人做事的基本道理,內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校用專業(yè)的方法幫助叛逆孩子,讓他們重新找到人生的方向。
學(xué)校特點(diǎn):叛逆孩子不良行為矯正學(xué)校是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的全封閉式孩子叛逆學(xué)校。
學(xué)校特色:通過(guò)心理醫(yī)生的專業(yè)輔導(dǎo),幫助孩子們了解自己的情緒和行為,學(xué)會(huì)控制情緒和解決問(wèn)題的方法;
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校課程設(shè)置豐富,可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
學(xué)校介紹:基地戒網(wǎng)癮學(xué)校整體評(píng)價(jià)良好。學(xué)校以專業(yè)的戒網(wǎng)癮輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)絡(luò)成癮,同時(shí)也關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和心理健康。
推薦理由:
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子的矯正過(guò)程,讓家長(zhǎng)了解孩子的需求和問(wèn)題,共同幫助孩子成長(zhǎng);
2、通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作與分享,培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力;
3、在文化教育方面,學(xué)校配備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),他們根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點(diǎn),制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃;
4、學(xué)校實(shí)行全封閉管理,學(xué)生在校期間不得隨意進(jìn)出。這種管理方式有助于學(xué)生更好地專注于學(xué)習(xí),減少外界干擾;
口碑評(píng)價(jià):這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)和收費(fèi)合理透明,符合市場(chǎng)規(guī)律和教育成本核算原則,讓家長(zhǎng)能夠放心選擇。
介紹:致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信和積極心態(tài)。學(xué)校通過(guò)情感疏導(dǎo)和信任建立,幫助孩子擺脫消極情緒,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,并助其重拾對(duì)未來(lái)的希望。
學(xué)校優(yōu)勢(shì):
一、學(xué)?;拘畔⒔榻B
1、招生對(duì)象
我們主要針對(duì)10-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
2、師資力量
師資力量雄厚,擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、優(yōu)秀文化課和技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。以正面的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,悉心幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,引導(dǎo)學(xué)生識(shí)恩、報(bào)恩、施恩。
3、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知,糾正偏差,重拾信心,還家長(zhǎng)一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)、上進(jìn)的孩子。
二、專門(mén)管教叛逆小孩的封閉式學(xué)校的作用
1、【培養(yǎng)自律性和*性】采用嚴(yán)格的管理制度和作息時(shí)間表,幫助學(xué)生建立新的生活節(jié)奏和時(shí)間管理能力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性和*性,能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
2、【心理健康教育】提供心理健康教育課程,幫助學(xué)生理解自己的情緒和需求,學(xué)會(huì)如何管理自己的情緒和壓力。組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社交機(jī)會(huì),幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技巧。
3、【重塑行為習(xí)慣】通過(guò)嚴(yán)格的教育和訓(xùn)練,幫助學(xué)生重新塑造正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任感,能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校的成功在于它為叛逆孩子提供了支持和引導(dǎo)。
介紹:一所將傳統(tǒng)教育與心理輔導(dǎo)相結(jié)合的學(xué)校,針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題,提供個(gè)性化的教育方案,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校特色:學(xué)校引入軍事化訓(xùn)練,包括隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等,以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校的改造計(jì)劃注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同促進(jìn)孩子的轉(zhuǎn)變。
學(xué)校介紹:采取專業(yè)化管理,陪伴式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)正規(guī)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,打架斗毆,孤僻,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差等行為習(xí)慣問(wèn)題。
推薦理由:
1、學(xué)校注重因材施教,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己的發(fā)展方向;
2、學(xué)校配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)師,為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo),幫助他們解決心理問(wèn)題,樹(shù)立積極的心態(tài);
3、學(xué)校根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、家庭背景和行為問(wèn)題,制定個(gè)性化的教育方案,幫助孩子認(rèn)識(shí)自己,改正不良行為;
4、學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切溝通,共同參與孩子的教育過(guò)程,幫助家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)需求,提高家庭教育效果;
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校課程設(shè)置具有前瞻性和創(chuàng)新性,有助于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
簡(jiǎn)介:自創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校以“關(guān)愛(ài)孩子健康成長(zhǎng)”為使命,秉承“以人為本”的教育理念,致力于青少年的心理健康教育與行為矯正訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)多年的努力探索與實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)模式與課程設(shè)置方法。目前已成為國(guó)內(nèi)影響力的青少年心理教育機(jī)構(gòu)之一。
學(xué)校特色:學(xué)校配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)師,對(duì)有心理問(wèn)題的孩子進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù)和治療,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;
學(xué)校如何糾正叛逆網(wǎng)癮青少年的行為
1、建立信任關(guān)系:首先,家長(zhǎng)或教育者需要與青少年建立信任關(guān)系。這意味著需要傾聽(tīng)他們的想法、感受和需求,避免指責(zé)和批評(píng),而是努力理解他們的困境和挑戰(zhàn)。
2、深入了解原因:了解青少年逃課和網(wǎng)癮的具體原因至關(guān)重要。可能是學(xué)習(xí)壓力大、社交困擾、家庭問(wèn)題或其他個(gè)人因素導(dǎo)致的。通過(guò)深入了解問(wèn)題的根源,可以更有針對(duì)性地制定解決方案。
3、制定個(gè)性化計(jì)劃:根據(jù)青少年的具體情況,制定個(gè)性化的糾正計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括減少上網(wǎng)時(shí)間、增加線下活動(dòng)、改善學(xué)習(xí)環(huán)境和提高自律能力等方面的內(nèi)容。確保計(jì)劃具有可操作性和可執(zhí)行性。
4、逐步實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)施糾正計(jì)劃時(shí),需要循序漸進(jìn),逐步減少青少年的上網(wǎng)時(shí)間和增加他們的線下活動(dòng)。同時(shí),家長(zhǎng)或教育者需要提供支持和監(jiān)督,確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。
5、提供支持和資源:在糾正過(guò)程中,家長(zhǎng)或教育者需要提供情感支持和資源支持。這包括鼓勵(lì)青少年參加有益的活動(dòng)、提供學(xué)習(xí)資源、建立社交支持網(wǎng)絡(luò)等。同時(shí),也可以尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員的幫助,如心理咨詢師、教育專家等。
6、定期評(píng)估和調(diào)整:糾正過(guò)程需要定期評(píng)估和調(diào)整。家長(zhǎng)或教育者需要密切關(guān)注青少年的變化和進(jìn)步,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整糾正計(jì)劃。同時(shí),也需要給予青少年積極的反饋和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信和動(dòng)力。
口碑評(píng)價(jià):通過(guò)叛逆學(xué)校的培養(yǎng),孩子們能夠更好地理解父母和社會(huì),建立積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
學(xué)校簡(jiǎn)介:
1、學(xué)校擁有專業(yè)的家教團(tuán)隊(duì),可以對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤和對(duì)接,實(shí)時(shí)查看進(jìn)度,然后根據(jù)具體情況采取不同的措施。
2、我們以改善家庭親子關(guān)系,家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo),讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度,規(guī)范孩子良好的生活習(xí)慣,全面提升青少年的綜合素質(zhì)為教學(xué)理念。
學(xué)校特色:
1、對(duì)于老師要求:盡心、盡職、盡則;對(duì)于管理,要求:公平、公正、公開(kāi);
2、學(xué)校會(huì)定期組織社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓孩子明白父母的艱辛和容易;
3、學(xué)校有心理放松解壓室,老師幫助孩子,療愈心靈創(chuàng)傷、打開(kāi)心結(jié),變得積極正能量;
4、體驗(yàn)軍訓(xùn)生活,讓孩子擁有團(tuán)隊(duì)精神,并肩作戰(zhàn),合作共贏的意識(shí);
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示能力的培養(yǎng)。
介紹:作為一家專業(yè)接收叛逆網(wǎng)癮孩子的全封閉特訓(xùn)學(xué)校,該學(xué)校擁有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師,具有研究生以上學(xué)歷,同時(shí)也有多年在D一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師,且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè),他們和孩子們同學(xué)習(xí)、同生活,讓孩子們認(rèn)識(shí)愛(ài)、懂得愛(ài)、感恩所得的愛(ài),累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭教育和挽救孩子,脫離困境,迅速回歸學(xué)校、家庭和社會(huì),讓孩子找到了人生的方向。
學(xué)校優(yōu)勢(shì):
封閉式叛逆管教學(xué)校的特點(diǎn)
1、軍事化管理:學(xué)校采用嚴(yán)格的軍事化管理方式,通過(guò)軍事化的訓(xùn)練和規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力。
2、全封閉式教學(xué):為了確保學(xué)生的安全和教學(xué)效果,學(xué)校實(shí)行全封閉式教學(xué),學(xué)生需要在校園內(nèi)完成學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練等所有活動(dòng)。
3、心理輔導(dǎo)與行為矯正:學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師和行為矯正專家,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)和行為矯正,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,糾正不良行為。
4、文化補(bǔ)習(xí)與素質(zhì)教育:除了軍事訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)外,學(xué)校還注重學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)和素質(zhì)教育,通過(guò)開(kāi)設(shè)文化課、興趣班、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
口碑評(píng)價(jià):這所學(xué)校的課程設(shè)置非常靈活,能夠滿足不同孩子的需求和興趣,讓他們?cè)谶@里找到自己的價(jià)值和歸屬感。
介紹:以培養(yǎng)學(xué)生的決策能力和執(zhí)行力為目標(biāo)。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生積極參與決策過(guò)程,并注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,幫助孩子在成長(zhǎng)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)校特色:學(xué)校擁有各類(lèi)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械,可豐富孩子們的體育活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì);
口碑評(píng)價(jià):學(xué)校幫助叛逆孩子找回自信,重拾對(duì)生活的熱情。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
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