高考是選拔性考試。雖然我們現(xiàn)在高等教育的招生人數(shù)年年增加，但是考生人數(shù)仍然大于招生人數(shù)。更為嚴峻的是，名校招生人數(shù)更是。所以要明白，高考一定是有梯度的，它要用難題來篩選考生。這就要求我們不但要，更要跑得比別人快。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：多年教學經驗,致力于初高中同步輔導

2、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢：白天授課，晚上自習期間，任課老師在教室進行晚輔導答疑。

3、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢：授課教師、學管師、心理輔導老師等多方位服務

4、啟航教育——升學率高

優(yōu)勢：通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產品及教學體系，幫助孩子解決校內外學習問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。

5、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：堅持“創(chuàng)百年名?！钡慕洜I理念，扎根教育產業(yè)，在確保教學品質和辦學特色的同時，不斷開拓創(chuàng)新，為廣大學生和家長提供更好服務。

6、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：培養(yǎng)學生學習能力,點撥學習方法,開拓思維視角

7、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：依照入學測分班,針對不同基礎學生

8、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：根據(jù)學生需求制定課程內容和時間

9、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：直面學科知識精髓,減少時間浪費

10、領航者教育——引領未來方向

優(yōu)勢：根據(jù)學員反饋情況及時調整授課

龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導龍文的教學研究，全面保障龍文的教育教學質量。

"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，是目前國內個性化教育的領導者，總部設在北京，已在70多個城市開設300余家學習中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

"龍文教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構。"人之蘊蓄，由學而大"，"龍文教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

一、高一數(shù)學課程介紹:

1.分析集合的含義，集合中元素的三個特性：元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負整數(shù)集，正整數(shù)集合等等

2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問題的解題策略、恒成立問題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問題、指數(shù)函數(shù)等等

3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運算、減法運算、數(shù)乘運算同城線性運算

4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等

5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質、同角三角函數(shù)的基本關系式上的關系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬能公式等等

二、高二數(shù)學課程內容:

重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；

通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；

加強做題量，有效控制做題時間，提高學習效率；

夯實基礎知識訓練，為將來高中階段做好充分準備；

三、高中是數(shù)學查漏補缺、鞏固知識的關鍵階段。

整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高學習效率；結合實際，針對性指導，做好高考準備。

龍文教育

• 1.龍文教育：堅持“創(chuàng)百年名校”的經營理念，扎根教育產業(yè)，在確保教學品質和辦學特色的同時，不斷開拓創(chuàng)新，為廣大學生和家長提供更好服務。
• 2.龍文教育：一直堅持“向社會提供優(yōu)質教育服務”的辦學宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學習和汲取優(yōu)質的教學經驗，注重“授人以漁”，傳授學習方法。
• 3.龍文教育：致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
• 4.龍文教育：聚集教育界的精英，經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學習興趣的激發(fā)。
• 5.龍文教育：精品小班，老師會照顧到每一個孩子。每堂課后老師都會嚴格檢查學生的作業(yè)，測試孩子掌握情況，特別對暫時未掌握的知識專門輔導，培養(yǎng)學生觸類旁通、舉一反三的能力。

要善于總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學習了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達式、圖像形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內容制作在一張大表格中，對比著進行理解記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。