重慶渝北區(qū)口碑好的十大口碑比較好的中/高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧

特點(diǎn)：授課教師、學(xué)管師、心理輔導(dǎo)老師等多方位服務(wù)

目標(biāo)： 各老師通過全方位、策略性地輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。高度貼合孩子學(xué)習(xí)軌跡，有節(jié)奏地穩(wěn)步進(jìn)步，讓孩子把知識學(xué)到手，用到會(huì)，舉一反三。

2、博學(xué)多才培訓(xùn)——多才多藝

特點(diǎn)：通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。

目標(biāo)：根據(jù)來校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實(shí)現(xiàn)不強(qiáng)等特點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo)，采取寬嚴(yán)相濟(jì)，啟發(fā)引導(dǎo)，注重心里，一嚴(yán)為主的管理方法

3、陽光教育——陽光明媚

特點(diǎn)：堅(jiān)持“創(chuàng)百年名?！钡慕?jīng)營理念，扎根教育產(chǎn)業(yè)，在確保教學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)特色的同時(shí)，不斷開拓創(chuàng)新，為廣大學(xué)生和家長提供更好服務(wù)。

目標(biāo)：封閉管理：住宿學(xué)生24小時(shí)在校，走讀學(xué)生按照走讀時(shí)間離校，平時(shí)請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)

4、飛躍高考培訓(xùn)——實(shí)現(xiàn)飛躍

特點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法,開拓思維視角

目標(biāo)：每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分，學(xué)校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并定期通報(bào)，按照扣分級別作出相應(yīng)處罰，借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成

5、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點(diǎn)：依照入學(xué)測分班,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生

目標(biāo)：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

6、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點(diǎn)：階段測試及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

目標(biāo)：教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù)，已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選

7、啟航高考學(xué)?！?dú)v史悠久

特點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生需求制定課程內(nèi)容和時(shí)間

目標(biāo)：教育老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見

8、卓越培訓(xùn)——課程豐富

特點(diǎn)：直面學(xué)科知識精髓,減少時(shí)間浪費(fèi)

目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對1同步輔導(dǎo)

9、晨光教育——采光極佳

特點(diǎn)：根據(jù)學(xué)員反饋情況及時(shí)調(diào)整授課

目標(biāo)：面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等

10、騰飛教育中心——成果顯著

特點(diǎn)：知識點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)

目標(biāo)：提出并實(shí)踐了6對1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家

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