高三全日制學(xué)生備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，補(bǔ)課已經(jīng)成為了必不可少的一環(huán)。但是如何選擇合適的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，才能夠達(dá)到事半功倍的效果，是所有家長(zhǎng)和學(xué)生面臨的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)市面上的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察，我們針對(duì)不同的需求，為大家推薦一些靠譜的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)介紹

龍文教育作為一家專注中小學(xué)一對(duì)一教學(xué)的教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)20多年不斷創(chuàng)新和發(fā)展,累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員超60萬(wàn)人次。1999年龍文教育成立,至今有著長(zhǎng)達(dá)21年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神,順應(yīng)*教學(xué)方向,優(yōu)化教學(xué)理念,注重知識(shí)教育和人格教育的結(jié)合,過(guò)程中強(qiáng)調(diào):興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。龍文認(rèn)為只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去。這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出龍文教育對(duì)每位學(xué)生個(gè)性的尊重,這樣的一對(duì)一教學(xué)理念成為龍文的一大亮點(diǎn)。

高一學(xué)科特點(diǎn)：

【語(yǔ)文】高中語(yǔ)文對(duì)*閱讀、理解、鑒賞和寫(xiě)作有了新的要求；

【數(shù)學(xué)】開(kāi)始具備高度抽象，同時(shí)內(nèi)容驟增，僅高一就會(huì)包括集合、不等式、指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列等應(yīng)接不暇的新概念；

【英語(yǔ)】新課標(biāo)高中英語(yǔ)拓寬了閱讀詞匯量和聽(tīng)力要求，是對(duì)學(xué)習(xí)難度和方法的挑戰(zhàn)和沖擊；

【物理、化學(xué)】和高中相比，初中物理化學(xué)只是皮毛，高中在理科體系上深入較多，開(kāi)始涉及一些高考重點(diǎn)，對(duì)自學(xué)和理解領(lǐng)會(huì)達(dá)到新的高度；

課程詳情：

1、為學(xué)生量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)課程，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科情況有選擇地將初中重點(diǎn)知識(shí)與高中知識(shí)銜接起來(lái)，幫助學(xué)生順利適應(yīng)高中階段，幫助學(xué)生快速度進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升對(duì)分班考試的應(yīng)對(duì)能力，并預(yù)習(xí)高一課程。

2、教師在輔導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)體系的關(guān)注更加強(qiáng)，幫助學(xué)生更快地提升活學(xué)活用能力。亦可根據(jù)學(xué)生情況設(shè)置《作文輔導(dǎo)》、《英語(yǔ)閱讀》、《英語(yǔ)聽(tīng)力》或數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)個(gè)性化專題。

二、學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)分享

高考需要杜絕的典型不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。

2、把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。

3、平時(shí)依賴計(jì)算器，一考試就犯計(jì)算上的錯(cuò)誤，搞的自己手忙腳亂。

4、聽(tīng)老師講例題覺(jué)得會(huì)了，自己用參考書(shū)時(shí)一看題明白了就以為自己會(huì)了，不再動(dòng)手去做。

5、匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，卻不認(rèn)真對(duì)待做題時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

6、聽(tīng)課時(shí)將內(nèi)容一股腦塞進(jìn)去，不動(dòng)腦筋去思考所以然。

7、成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡(jiǎn)單，開(kāi)小差。其實(shí)忽略了老師對(duì)某一些關(guān)鍵問(wèn)題的分析。

想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝學(xué)子們高考順利!