從高二進(jìn)入高三，很多學(xué)生和家長出現(xiàn)了焦躁的心理狀態(tài)，成績不好的學(xué)生自信心嚴(yán)重受挫，自暴自棄；成績中等的學(xué)生，離目標(biāo)學(xué)校還有一段差距；成績好的學(xué)生，分?jǐn)?shù)進(jìn)一步提高出現(xiàn)了瓶頸。高考不論怎么變換，早高考的分值中，中等及偏下難度的知識能占到總體分值的七八十，只要孩子能清晰掌握每門學(xué)科中重要的知識必考點(diǎn)，在后幾十天內(nèi)，大幅提分是輕而易舉的事情。加入高中新學(xué)期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，您和孩子都會有意想不到的收獲！

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：專屬VIP式的學(xué)科規(guī)劃顧問為每位學(xué)員制定個性化輔導(dǎo)方案

2、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：個性化學(xué)科助教老師，幫助學(xué)員消化課堂知識，答疑解惑

3、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：私人心理疏導(dǎo)老師，調(diào)整學(xué)員心理，完美備戰(zhàn)每次挑戰(zhàn)

4、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢：正規(guī)學(xué)校，擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校

5、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢：我們所有的班級嚴(yán)格控制人數(shù)

6、博學(xué)教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：老師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的重點(diǎn)校骨干老師，能夠精準(zhǔn)預(yù)測考點(diǎn)

7、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢：專職班主任管理，班主任隨時了解孩子的學(xué)習(xí)、心理、生活狀況。隨時將情況反饋給家長

8、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢：提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會

9、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢：不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

10、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢：教學(xué)方法靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

龍文教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所學(xué)習(xí)中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的。截至目前，龍文教育已使近百萬學(xué)生受益，贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

一、高中預(yù)科、高中個性化課程

1.課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計(jì)執(zhí)行個性化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)與及時準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程實(shí)施全場景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.適用學(xué)員:

1.想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員

2.復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員

3.對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員

4.對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

二、教學(xué)體系:

1.測:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

2.評:對學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評價,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評估。

3.講:龍文一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn),科學(xué)合理的講解知識。

4.練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí),課后練鞏固所學(xué)知識,專項(xiàng)練確保知識靈活運(yùn)用。

5.考:階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

三、授課內(nèi)容:

1.數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點(diǎn);側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

2.英語:重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達(dá);重點(diǎn)把握英語考試動態(tài)。

3.語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。

4.其他:物理、生化、文綜。

四、課程特色:6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進(jìn)行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

• 1、龍文教育：龍文教育善于深入淺出，通過早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，開設(shè)答疑時間，一對一輔導(dǎo)學(xué)生針對錯題舉一反三，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
• 2、龍文教育：龍文教育實(shí)行封閉式管理、小班化全日制教學(xué)模式。這種教學(xué)模式可以最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生們能夠在一個相對集中的時間里學(xué)到更多的知識，并且適時進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固，從而更好地備戰(zhàn)高考。
• 3、龍文教育：龍文教育在教學(xué)方面，學(xué)校采用了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，通過電子教案、視頻教學(xué)等將重點(diǎn)內(nèi)容直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，不僅節(jié)約了教學(xué)資源，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和科學(xué)的教學(xué)管理模式
• 4、龍文教育：龍文教育老師具有豐富的高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對考試大綱、學(xué)習(xí)方向有精準(zhǔn)的把握，擁有*的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，教學(xué)和生活設(shè)施齊全。全日制教學(xué)，實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理，保持教學(xué)質(zhì)量
• 5、龍文教育：龍文教育全日制教學(xué)，實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理，保持教學(xué)質(zhì)量。這里定不負(fù)家長所托，助有志學(xué)子展翅高飛。

如何選擇考研輔導(dǎo)班？

1、了解教育資質(zhì)

目前，高考補(bǔ)習(xí)班市場參差不齊，甚至許多高考補(bǔ)習(xí)班甚至沒有合法的辦學(xué)資格，事實(shí)上，國際對辦學(xué)資格有嚴(yán)格的錄取要求，作為家長，至少要看是否有教育局頒發(fā)的辦學(xué)許可證，這對高考補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)非常重要。

2、了解師資力量

在尋找專業(yè)高考補(bǔ)習(xí)班時，可以根據(jù)補(bǔ)習(xí)班的教育能力和教師水平來確定，一般來說，專業(yè)高考輔導(dǎo)班往往有優(yōu)秀的教師，這可以使高三的孩子對知識有更深的了解，如果這個補(bǔ)習(xí)班的教育能力高，師資水平很強(qiáng)，那么這個時候它的教學(xué)背景和教育能力就會更好，因此，在尋找補(bǔ)習(xí)班時，必須仔細(xì)選擇補(bǔ)習(xí)班是否能贏得大家的信任和喜愛。

3、學(xué)生深入客觀地認(rèn)識自己

客觀了解他們的學(xué)習(xí)情況是選擇高考補(bǔ)習(xí)班的關(guān)鍵因素，家長在為子女選擇高考補(bǔ)習(xí)班時，很有必要了解自己在各學(xué)科的優(yōu)缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，據(jù)了解，在高考補(bǔ)習(xí)班的選擇過程中,一些學(xué)生會跟隨其他學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)班，這不僅不影響學(xué)生成績的提高,而且白白浪費(fèi)了大量的時間和金錢。