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山東省青島市嶗山區(qū)值得信賴的高中輔導機構精選名單匯總

機構:學大教育 時間:2025-05-30 11:11:34 點擊:9

高中輔導

排名靠前的高中補習機構排名

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學大機構簡介及優(yōu)勢

學大教育以“教育是一項良心工程”為理念,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“個性化教學”為特色,致力于中小學“1對1”個性化課外輔導,在社會各界有著良好的口碑,并獲得有教育機構和媒體辦法的多項榮譽,多年來,憑借著一流的師資隊伍,先進的教育輔導體系,獨特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長和學生的認同

課程安排:

1.標準全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產學習課程:前全階段在學大全日制脫產學習

2.全日制課程教學過程:全日制課程產品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現在學員面前,真正實現教學進步的可視化。

3.課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據學員測試結果進行科學課程安排,根據學員特點制定個性化的課表。

4.課中-過程監(jiān)督:任課老師根據學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。

5.課后-學業(yè)評估:

日日清:每節(jié)課后都給適當的檢測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。

周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。

月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。

課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。

學員評價:

  • 蘇先生:孩子上完課跟我反饋挺好的,說看到高三的哥哥姐姐在校區(qū)學習都很有活力,自己也有了動力,問了一下暑假也有相應的班課,難得孩子有動力,到時候再過來繼續(xù)補一下。
  • 蒲女士:校區(qū)老師還是很專業(yè)的,從考試政策到考點都仔細給我們講解了,我還是基本上聽懂的,孩子覺得上課上課老師還是很不錯的,認真負責,講解也比較通俗易懂,校區(qū)綠化還行,外面就是花園,教室走廊都有一些綠植,上課時比較安靜,學習氛圍不錯,希望孩子取得進步。
  • 張女士:校區(qū)環(huán)境很好,老師也是非常的專業(yè),入學的時候就會進行專業(yè)的測評,找到了孩子目前學習的很多問題,上課的數學劉老師講課風趣幽默又有針對性,很容易就能聽懂,課后做題也不像以前那樣無從下手了,在這里我看到了孩子數學學習的希望!

高中輔導

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