沒有分層教學(xué)，幾乎是每個(gè)公立普通高中的通病。因而，不論是高一高二還是高三，學(xué)不會的同學(xué)依然不會，而且隨著時(shí)間推移，越是臨近高考，老師更是無法顧及到所有人，結(jié)果只有一個(gè)，看似努力的學(xué)著、耗費(fèi)了精力、卻沒有得到任何提升。所以近年來，準(zhǔn)高考生們漸漸把目光轉(zhuǎn)向了校外高考文化課補(bǔ)習(xí)。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：重難點(diǎn)突破，跟蹤學(xué)習(xí)、系統(tǒng)備考，真正解決學(xué)生顧此失彼的問題

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：再高專業(yè)分?jǐn)?shù)，沒有足夠的文化分，藝體生也難以升入理想學(xué)校，專項(xiàng)開設(shè)：藝體文化課補(bǔ)習(xí)班!

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：緊貼學(xué)習(xí)進(jìn)度，以周為單位，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在熟悉基礎(chǔ)的同時(shí)，進(jìn)行隨堂測試

4、星火教育

星火教育：針對性強(qiáng)，信息反饋及時(shí)，解決問題徹底，以專業(yè)的學(xué)識回饋學(xué)員

5、朗文教育

朗文教育：專業(yè)測評,分班入讀，濃縮知識點(diǎn)，重難點(diǎn)精解，攻克科目短板

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：讓每位學(xué)生都能專享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會充分挖掘?qū)W習(xí)潛力，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：中高考命題專家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免費(fèi)陪讀答疑、心理專家激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：考一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn)，有的放矢，提分更快

一、戴氏教育專注于高考輔導(dǎo)班以一套獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校。戴氏教育集團(tuán)已在、廣安、內(nèi)江、樂山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個(gè)大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。

1.驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報(bào)國”的歷史使命繼續(xù)前行。

2.教學(xué)法——“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長

3.專業(yè)師資陣容——核心教研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造隊(duì)伍

4.緊跟教學(xué)大綱——針對教學(xué)大綱，濃縮考點(diǎn)，點(diǎn)透規(guī)律，強(qiáng)化過手，事半功倍

5.教學(xué)服務(wù)——從時(shí)間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理，細(xì)致入微，寬嚴(yán)有度

二、教學(xué)特色：

1.個(gè)性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，針對補(bǔ)差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更。

2.情趣化教學(xué)：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。

3.能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動(dòng)獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.成功化教學(xué)：戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵(lì)手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。

1、戴氏教育--因材施教：

班主任老師和任課教師都有一本班級學(xué)生管理手冊，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

擁有專業(yè)的教育資質(zhì)，多年品牌歷史，豐富的中學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。自成立至今，致力于幫助廣大中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學(xué)習(xí)效率、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高考成功的理想！

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生*思考和自主學(xué)習(xí)。通過精心設(shè)計(jì)的模擬考試和評估體系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和弱點(diǎn)，為學(xué)員提供有針對性的輔導(dǎo)和提高方案，關(guān)注學(xué)生的心理健康，為學(xué)員提供積極的心理支持和輔導(dǎo)。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

學(xué)校以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、多樣化的學(xué)科輔導(dǎo)和個(gè)性化的教育服務(wù)而備受贊譽(yù)。無論是在學(xué)術(shù)提高還是個(gè)人成長方面，學(xué)校為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺，幫助他們?nèi)〉米吭降某煽兒腿娴陌l(fā)展。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

我們切實(shí)關(guān)注學(xué)校教育，致力于家庭教育，提倡“因人施教”、“因材施教”。在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長的同時(shí)，注重塑造學(xué)生健全的人格和良好前衛(wèi)的現(xiàn)代公民意識，讓孩子不僅能得，而且更高能。

高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過授課過程能帶來的效果是循序漸進(jìn)提升高中語言能力，確保無縫對接高中技能的同時(shí)并能在掌握應(yīng)試技能方面起到舉一反三的基礎(chǔ)性作用。學(xué)員或家長在選擇高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，做好能通過免費(fèi)試聽或者參加過輔導(dǎo)的考生那里考察輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)效果，并要和老師溝通，對于自身目前的掌握狀況是否有合適自己的課程。不同身份的學(xué)生在時(shí)間安排上是有差別的，學(xué)生在接受輔導(dǎo)的時(shí)候時(shí)間上更加充裕當(dāng)然好一些。如果家長和學(xué)生在這個(gè)問題上拿不準(zhǔn)主意，可以咨詢我們的，我們會有專業(yè)的人員為您排憂解難。

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