1、綠意盎然教育——綠意盎然
特點:采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚
目標:學生定向輔導,是以學生入學的次測試為基礎,從學生實際學習情況及學習能力出發(fā),嚴格制定學習目標,進行定向性輔導。
2、智慧啟航中心——啟航智慧
特點:學生用的教材均為學大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材
目標:教學定制,是完全以學生、家長的學習意愿為中心,由家長(學生)與選定的老師協商,根據其選擇課程、時間、服務等因素,進行貼心、高效的個性化輔導。
3、名師匯聚一堂——名師匯聚
特點:每天都嚴格按照課程排期表進行,上課、自習及休息井井有序
目標: 實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求,讓學生養(yǎng)成自律的習慣,專注學習,為高考打下堅實的基礎。
4、雅致教育環(huán)境——雅致環(huán)境
特點:無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規(guī)范管理
目標:周周測,月月考,高強度精準測試,讓教師能夠隨時掌握每一位學生的學習情況,同時老師通過對學生的學情分析,使學生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案,明確下一階段弱勢板塊的努力方向,逐步實現知識掌握的穩(wěn)步提升。
5、飛躍高考學?!呖硷w躍
特點:針對每個學員進行、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
目標:致力于幫助學生提高他們的學習成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)好的學習習慣,樹立自信心。
6、卓越名師授課——卓越名師
特點:采用精品小班的成熟運作方式,高度關注學生的人生激勵和課程督導,在改造學生的學習心態(tài),樹立學生的進取信心和成功理念上,有非常獨特的效果
目標:班主任老師和任課教師都有一本班級學生管理手冊,記錄學生學習情況,分析學生問題,幫助學生制定學習計劃,提高時間利用效率。
7、名師講堂集錦——名師講堂
特點:專職班主任會全程陪同學生上課,既是監(jiān)督老師是否按中心的教學大綱進行授課,對教學效果進行即時評估;也是對每一位學生的學習狀況進行詳細記錄,及時處理發(fā)現問題并幫助學生分析有效的學習方法。專職班主任老師將通過談心緩解同學們的學習心理壓力,堅定同學們的學習目標和人生理想
目標:針對新課標,提前半年做課程規(guī)劃,同時協調集團資源,對新課標的高考題型和內容做研究,全省唯一一家深入研究新課標高考的復讀學校。同時,課程分志高和好學班,學生分層,針對性教學
8、智慧峰培訓學院——智慧學院
特點:提供先進的專業(yè)模式,充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用,利用內部各種有利條件,高效率的實現教育管理目標
目標:采取全封閉軍事化管理,讓學生更安心、更專注地學習,校園遠離了市區(qū)的喧囂,變得更加安靜,非常適合學生們學習。而且在這里,不管基礎怎么樣的學生,都可以根據自己的能力分到更合適的班級。讓學生跟上并了解他們在這里的學習。而且每個班的人數可以控制在20人左右,這樣可以讓學生更好的吸收老師講的內容,老師也有更多的時間和機會去照顧班里的每一個學生。
9、博學多才培訓班——博學多才
特點:應社會所需,與市場接軌,與企業(yè)合作,讓實踐與理論相結合的全新理念,使企業(yè)得到人才,學生得到技能,學校得到發(fā)展
目標:實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求,讓學生養(yǎng)成自律的習慣,專注學習,為高考打下堅實的基礎。
10、金榜題名培訓中心——題名中心
特點:一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高,提分更多
目標:它在時間的安排上更加合理、在教學和管理上更加嚴格。在這里,我們有教學多年經驗豐富的專業(yè)教師團隊、認真負責的班主任老師、嚴格的教學管理制度,以及提供給高三學子的溫馨舒適的學習和住宿環(huán)境和個性化精品小班教學服務。
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