隨著藝考政策的改變，對(duì)藝術(shù)生文化課的要求已經(jīng)逐漸提升，因此一定要重視文化課的學(xué)習(xí)。對(duì)于藝考生來(lái)講文化課的學(xué)習(xí)不同于普通考生，更加需要高效學(xué)習(xí)，因此想要找到一所合適的藝術(shù)生高考文化課輔導(dǎo)學(xué)校并不容易。小編經(jīng)過(guò)對(duì)比與選擇，總結(jié)了以下優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)及廣大考生可以作為參考。

正規(guī)專業(yè)的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名匯總

1、學(xué)大培訓(xùn)學(xué)校

推薦理由：實(shí)行軍事化半封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班。專職班主任、全職生活老師、宿管老師協(xié)同管理；熄燈時(shí)嚴(yán)格查宿舍，晨讀、上課與自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)名制；24小時(shí)監(jiān)控與班主任跟班制并舉，并采用學(xué)分量化管理制度，從嚴(yán)治校，三輪復(fù)習(xí)法：第一輪復(fù)習(xí)，從高一到高三的所有知識(shí)重新歸納，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺；第二輪復(fù)習(xí)，綜合復(fù)習(xí)與主題歸納練習(xí)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)的明確歸類；第三輪復(fù)習(xí)，模擬高考，實(shí)戰(zhàn)演練，臨場(chǎng)技能點(diǎn)撥，進(jìn)行最后沖刺。

2、龍文教育

推薦理由：擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，所學(xué)科目均由高考經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)的教師任教；小班教學(xué)，嚴(yán)格控制招生人數(shù)，使每位學(xué)生享有充分的教師輔導(dǎo)空間，增加師生之間的交流，更大程度的滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教、分類輔導(dǎo)，切實(shí)提高每位學(xué)生的成績(jī)。(多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我校每年都有自己的一套相當(dāng)完善的內(nèi)部系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料)

3、新東方教育

推薦理由：在師資力量、教學(xué)效果、教材編撰以及教學(xué)管理方面與全國(guó)其它的新東方分校完全一致，是山東人民課外學(xué)習(xí)值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格管理，班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保全身心投入學(xué)習(xí)，學(xué)校每周反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，班主任每周與家長(zhǎng)溝通，做到“家校聯(lián)合”。

4、金博教育

推薦理由：科學(xué)的教學(xué)模式：“短”讓學(xué)生更有針對(duì)性學(xué)習(xí)。；“平”在教學(xué)上以深入淺出為準(zhǔn)則；“快”不浪費(fèi)寶貴時(shí)間；雄厚的師資力量：**高水平、高質(zhì)量的教學(xué)效果；優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境：為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；針對(duì)高三學(xué)生實(shí)行封閉式的教學(xué)和管理，生活與思想兩手抓，幫助每一個(gè)學(xué)生將生活與學(xué)習(xí)相融合，取代弊端較多的傳統(tǒng)批評(píng)式教育，幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)學(xué)生自身的潛力，從而使學(xué)生建立自覺(jué)、自發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有效地提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介及課程優(yōu)勢(shì)

高三的學(xué)生，對(duì)整個(gè)高考知識(shí)結(jié)構(gòu)，他們不是很清楚，在此之前是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的整理的。在高二下的學(xué)習(xí)中，學(xué)校老師較多為學(xué)生進(jìn)行了學(xué)考復(fù)習(xí)，四大學(xué)校的學(xué)生進(jìn)度快一點(diǎn)，可能進(jìn)行到了一輪復(fù)習(xí)。但是，對(duì)絕大部分高三的學(xué)生而言，他們對(duì)高一、高二所學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握還不是很完備，很多地方都還有所缺漏。而學(xué)大教育一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師，會(huì)在高中重要的集訓(xùn)階段對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理。

課程優(yōu)勢(shì)

全方位輔導(dǎo)

科學(xué)有效地把握考綱方向，采取“基礎(chǔ)強(qiáng)化評(píng)測(cè)”三段科學(xué)備考的教學(xué)計(jì)劃，全方位為你升學(xué)保駕護(hù)航。

高考沖刺1對(duì)1培訓(xùn)

多重選擇，個(gè)性化輔導(dǎo)，直擊考點(diǎn)，有效提分。

名師授課

匯集出色的高考輔導(dǎo)專家，對(duì)考試方向及趨勢(shì)把握精準(zhǔn)，直擊考試精髓，名師把關(guān)讓你應(yīng)試無(wú)憂。

優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)

配備班主任、安全管理老師，隨時(shí)跟蹤、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)保持隨時(shí)隨地溝通，客觀的為學(xué)生分析考試動(dòng)態(tài)提供學(xué)習(xí)策略，指明備考方向。

模擬考試

直擊考試命題精髓，分章節(jié)、階段測(cè)試。做到學(xué)生全面提升各科分?jǐn)?shù)，輕松備考，事半功倍。

高過(guò)線率

連續(xù)5年升學(xué)率超過(guò)95%以上。

相關(guān)知識(shí)分享

高二對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是最關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的承上啟下的階段，需要家長(zhǎng)對(duì)孩子在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，多加重視，多加監(jiān)督。如何在高二猛提高成績(jī)呢？

1、對(duì)做過(guò)的題目滾瓜爛熟，能舉一反三

題并不是說(shuō)我們做過(guò)了就好，做過(guò)了得知道方法是什么，運(yùn)用了哪些知識(shí)，哪些公式，在哪里看過(guò)類似的題，通過(guò)一道題可以反推出可能還會(huì)存在什么樣的變換類型的題。

我本人由于記憶力比較好，我對(duì)我做過(guò)的題，我都可以記得很清楚。高中理綜無(wú)非就是那一回事，說(shuō)物理難嗎？說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，無(wú)非就是力學(xué)、電學(xué)之間的互相結(jié)合產(chǎn)生的綜合題而已，選擇題基本都是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，化學(xué)也是一樣，記得元素周期表、化學(xué)反應(yīng)公式，基本都能幫你解決一大半的題。

2、勤學(xué)好問(wèn)，善于幫同學(xué)解答問(wèn)題

同學(xué)之間需要存在競(jìng)爭(zhēng)，但你不可能每一科都全面掌握，當(dāng)時(shí)我在班級(jí)基本包攬所有考試的第一名，但我依然需要向我舍友討教化學(xué)的相關(guān)知識(shí)，我依然還有很多題不會(huì)做，即使是簡(jiǎn)單的題目可能由于自己想的太復(fù)雜了，所以就做不出來(lái)。

有時(shí)候問(wèn)問(wèn)別人，別人的思維就很有可能給你很大的啟發(fā)，讓你不再陷入自己的死循環(huán)中。

當(dāng)有同學(xué)問(wèn)你題目或者某一個(gè)知識(shí)的時(shí)候，你應(yīng)該盡可能的幫他解答，每當(dāng)你講出來(lái)的時(shí)候，你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握又更加牢固了，同學(xué)之間存在良性競(jìng)爭(zhēng)，往往能讓你得到更大的進(jìn)步。

3、主要是行動(dòng)起來(lái)，不能只是停留在嘴上說(shuō)說(shuō)、心里想想而已

歸根到底還是得看自己的決心，只是嘴上說(shuō)說(shuō)自己要努力，但卻沒(méi)有什么實(shí)際性行動(dòng)，到最后只能是怨天尤人，當(dāng)你不知道用什么方法能提高自己的成績(jī)的時(shí)候，不妨試試最笨的方法，并不是別人覺(jué)得好的方法就是適合你的，你需要自己探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩(shī)書(shū)千萬(wàn)冊(cè)，日夜奮進(jìn)辛勞悴，只為今朝提名時(shí)。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時(shí)就像平常一樣的對(duì)待，不要考慮太多，希望你能夠調(diào)節(jié)自我，好好作答。祝你最后有個(gè)好成績(jī)，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)!