1.善聆教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。
2.國瑾教育:采用全封閉軍事化管理,結(jié)合傳統(tǒng)國學,實訓與體驗相結(jié)合,心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成,利用國際先進的心理咨詢技術(shù),走進孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆,還您一個陽光上進的少年。
3.圣賢訓教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等,設有心理輔導室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所。
4.大正教育:針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
5.興華教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。
6.愛德思睿教育:是一所把心理學和教育學相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。教育教學設施先進,訓練教官,還有優(yōu)秀的文化課老師,專業(yè)的心理老師等,開設習慣教育、心理輔導、心理健康教育等多種課程。
7.弘揚教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。
8.德善美叛逆管教學校:專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等。
9.心種子教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
10.志和教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學校,是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu),自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
一、青春期作為孩子成長的一個重要階段也是必經(jīng)的一個時期,這個時期的孩子常常會表現(xiàn)出叛逆的情緒,這也是他們長大的一種表現(xiàn),如果父母一味的打壓他們的情緒,可能會給他們的生活造成困擾。事出必有因,很多孩子青春期叛逆的原因都來自于父母,那么作為父母我們應該知道孩子叛逆的原因有哪些,才能對癥下藥。
二、一些父母在與孩子溝通的過程中,沒有把自己擺在正確的位置。他們總是要求孩子按照命令語行事,不要讓孩子有自己的想法。如果孩子不了解父母,他們自然就會有一種抵觸和抵觸的心理。在行為上,這是孩子對父母潛意識的抵抗,并逐漸叛逆和不聽話。
三、父母由于工作條件的限制,一些父母整日忙于工作,沒有時間照顧孩子的感受。他們?nèi)狈ψ优年P(guān)注和正確的指導。因此,孩子可能會故意做出一些叛逆的行為以引起父母的注意。被罵和責備成為父母關(guān)心自己的證據(jù)。從長遠來看,兒童可能會有偏執(zhí),冷漠,對立和其他病態(tài)性格。
一、應考教育的危害。不論是初中升高中、今年高考,應考教育的身影一直彷徨在孩子上下,教師的課堂教學也迫不得已緊緊圍繞著“考試”這一方向標轉(zhuǎn),偏重于課本知識的加強,而非常少分配讓孩子根據(jù)網(wǎng)上搜集資料獲得專業(yè)知識的工作,即便教師分配了,父母都不安心讓孩子網(wǎng)上。
二、學習壓力過大。因為孩子日常生活在注重市場競爭的時期,父母望子成才急切,使孩子小小年紀就擔負了太重的學習壓力,不可是藝術(shù)生文化課層面,也有名目繁多的專長、興趣培訓班層面的。孩子在承受不住的工作壓力下,覺得非常累,很不開心。而在“網(wǎng)絡游戲”世界里,孩子能夠隨意釋放壓力,暢快感受虛擬現(xiàn)實的取得成功。這般天差地別的2個“世界”,孩子本能反應地挑選躲避,到網(wǎng)絡時代里去得到達到。
勵志青少年教育集團軍事化管理的好處
1、軍事化管理有利于提高青少年的綜合素質(zhì):軍事化管理倡導以軍隊的紀律規(guī)范青少年,以軍人的精神教育青少年,以軍營的作風感染青少年;
2、軍事化管理有利于促進青少年學業(yè)的進步:部隊院校的管理對青少年約束力,管理的效率極高,能夠充分調(diào)動每一個青少年的積極性,發(fā)揮每一個青少年的主觀能動性。
3、軍事化管理有利于形成良好的學風校風:注重學生良好習慣的培養(yǎng)也是在關(guān)注青少年今后的發(fā)展,良好習慣的養(yǎng)成為青少年今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。軍事化管理學校可以使青少年樹立良好的學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成良好的學習風氣。
青少年叛逆特訓學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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