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四川省廣元青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu):青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-15 15:30:49 點(diǎn)擊:7

四川省廣元青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校

善一叛逆教育

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善一叛逆教育:

返校再教育:孩子期滿畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi),如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長(zhǎng)要求返校,學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn),不收學(xué)費(fèi);從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識(shí)、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長(zhǎng)。

善一叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是一家經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),專業(yè)針對(duì)08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 汪先生:我兒子的來信中說,在這里訓(xùn)練的時(shí)候可能有時(shí)候會(huì)累一點(diǎn),但他愿意堅(jiān)持下去。他深知自己曾經(jīng)犯了很多錯(cuò)誤,也明白只有通過努力訓(xùn)練和學(xué)習(xí),才能改掉自己的壞毛病。他堅(jiān)定地說:“我要改就必須堅(jiān)持到底,不能松懈。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠成為一個(gè)更好的自己?!笨粗鴥鹤尤绱藞?jiān)定的決心,我們感到無比自豪。
  • 盧女士:在老師、家長(zhǎng)與孩子們共同努力下,大家都在發(fā)生著改變與成長(zhǎng)。曾經(jīng)叛逆的孩子變得懂事聽話,曾經(jīng)焦慮的家長(zhǎng)變得從容淡定。一切都在悄悄變好,家庭的氛圍也變得更加溫馨和諧。我們相信,在未來的日子里,這種積極向上的變化會(huì)一直延續(xù)下去,孩子們會(huì)在正確的道路上越走越遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

圣賢叛逆教育

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圣賢叛逆教育:

學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等體育場(chǎng)館齊全,是一所高標(biāo)準(zhǔn)拓展訓(xùn)練基地的學(xué)校。以及學(xué)習(xí)室、宿舍、學(xué)生食堂和音樂體育室;學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。

圣賢叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是一所專門針對(duì)叛逆早戀糾正學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 馬先生:從小不服管教的孩子該怎么教育,這是許多家長(zhǎng)都面臨的難題。這類孩子往往性格倔強(qiáng),有自己的想法,不愿意聽從父母的安排。他們可能會(huì)經(jīng)常和父母頂嘴,甚至做出一些叛逆的行為。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們既不能一味地打罵,也不能放任不管,而應(yīng)該尋找科學(xué)合理的教育方法,引導(dǎo)孩子走上正確的道路。
  • 薛女士:學(xué)校的師資力量怎么樣,這是家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)非常關(guān)心的問題。一所好的學(xué)校,離不開優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。專業(yè)的老師不僅能夠傳授給學(xué)生豐富的知識(shí),還能關(guān)注學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予正確的引導(dǎo)。只有擁有雄厚的師資力量,學(xué)校才能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),幫助學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上少走彎路。

水沫榕泉叛逆教育

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水沫榕泉叛逆教育:

學(xué)校通過軍事化的訓(xùn)練,人性化的教育,結(jié)合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正和心理輔導(dǎo)方式,并提倡行為和心理的個(gè)案解讀和跟蹤,使青少年真情感受:嚴(yán)格中有充分尊重,訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛,教育中有自我醒悟,訓(xùn)練中有自我超越

水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

專業(yè)針對(duì)8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 高女士:孩子送來后會(huì)怨恨家長(zhǎng)嗎,這是許多家長(zhǎng)在送孩子去特殊學(xué)校時(shí)心中的顧慮。他們害怕自己的決定會(huì)讓孩子覺得自己被拋棄了,從而在孩子心中種下怨恨的種子。但事實(shí)上,只要學(xué)校的教育方式科學(xué)合理,能夠真正幫助孩子得到改變,孩子最終會(huì)理解家長(zhǎng)的良苦用心。當(dāng)孩子看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)時(shí),他們會(huì)感激父母當(dāng)初做出的決定,而不是怨恨。
  • 高女士:學(xué)校怎么改變孩子的不良行為,這是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。特殊學(xué)校通常會(huì)采用多種方式來幫助孩子改變不良行為。一方面,通過嚴(yán)格的規(guī)章制度和行為規(guī)范,約束孩子的行為,讓他們明白什么是可以做的,什么是不可以做的。另一方面,通過心理輔導(dǎo)和行為矯正課程,深入了解孩子的內(nèi)心世界,找出孩子不良行為背后的原因,并給予針對(duì)性的引導(dǎo)和教育。同時(shí),學(xué)校還會(huì)組織各種豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們?cè)诜e極向上的氛圍中逐漸改掉不良行為。

湘學(xué)叛逆教育

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湘學(xué)叛逆教育:

學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn),沉浸式生活體驗(yàn),幫助孩子走出迷途,早日回歸家庭;透明管理:我們還采用透明管理的遠(yuǎn)程監(jiān)控教學(xué),有24小時(shí)的視頻監(jiān)控,讓家長(zhǎng)可以通過監(jiān)控APP隨時(shí)了解孩子動(dòng)向,更放心。

湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

高清監(jiān)控,遠(yuǎn)程同步,手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),讓家長(zhǎng)放心工作生活;專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù),定制個(gè)性化服務(wù)方案,因材施教,關(guān)注孩子的身心發(fā)展

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 江先生:我家孩子也是出現(xiàn)叛逆、不愿意上學(xué)、沒日沒夜玩手機(jī)、脾氣很大的問題??粗⒆右惶焯靿櫬湎氯?,我們心急如焚,卻又不知道該怎么辦才好。后來,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我們開始嘗試改變自己的教育方式,多和孩子溝通交流,傾聽他的想法和需求。同時(shí),我們也配合老師的建議,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,現(xiàn)在孩子好多了。他開始主動(dòng)上學(xué),玩手機(jī)的時(shí)間也明顯減少了,脾氣也變得溫和了許多??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰。
  • 安女士:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!學(xué)校的教學(xué)設(shè)施齊全,教室寬敞明亮,宿舍干凈整潔。學(xué)校的食堂提供營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,讓孩子們能夠健康成長(zhǎng)。學(xué)校的老師也都非常專業(yè)和負(fù)責(zé),他們會(huì)耐心地解答孩子們的問題,關(guān)心孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。把孩子送到這樣的學(xué)校,我們感到很放心。

興華叛逆教育

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興華叛逆教育:

感恩教育,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,知恩、感恩、報(bào)恩、施恩,學(xué)會(huì)感恩父母;軍事化封閉管理:明德有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

興華叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 譚先生:孩子早戀如何引導(dǎo)教育,這是許多家長(zhǎng)都頭疼的問題。早戀不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),還可能對(duì)孩子的身心健康造成傷害。面對(duì)孩子早戀的情況,家長(zhǎng)們不能一味地指責(zé)和批評(píng),而應(yīng)該以平和的心態(tài)和孩子溝通交流,了解他們的想法和感受。同時(shí),要引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀和價(jià)值觀,讓他們明白現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有通過努力學(xué)習(xí),才能為自己和對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
  • 蒲女士:沒去學(xué)校前,孩子整天不上學(xué),啥也不干,就知道打游戲。我們看在眼里,急在心里,卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學(xué)校矯正后,他懂事了很多?,F(xiàn)在,他在學(xué)校也用心學(xué)了,每天都會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),還會(huì)和老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也對(duì)孩子的未來充滿了希望。

旭陽叛逆教育

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旭陽叛逆教育:

透明辦學(xué):志和系國(guó)內(nèi)較早實(shí)行遠(yuǎn)程監(jiān)控,讓家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過程。高清晰鏡頭可以讓家長(zhǎng)看到孩子面部表情;簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,保障學(xué)員的改變效果 。后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育。

旭陽叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

堅(jiān)持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導(dǎo)孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 叛逆心理教育學(xué)校學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 廖先生:去的話是我們送去還是學(xué)校管接送呢,這是很多家長(zhǎng)關(guān)心的問題。有些家長(zhǎng)工作繁忙,沒有時(shí)間送孩子去學(xué)校;而有些家長(zhǎng)則擔(dān)心自己送孩子去學(xué)校會(huì)引起孩子的反感和抵觸情緒。其實(shí),不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。有些學(xué)校會(huì)提供接送服務(wù),讓家長(zhǎng)更加省心;而有些學(xué)校則要求家長(zhǎng)自行送孩子去學(xué)校。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)校的要求來選擇合適的方式。
  • 楊女士:學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵體罰孩子呢,這是家長(zhǎng)們非常關(guān)注的問題。在正規(guī)的學(xué)校里,是絕對(duì)不允許打罵體罰孩子的。學(xué)校會(huì)采用科學(xué)合理的教育方式來引導(dǎo)和教育孩子,尊重孩子的人格和尊嚴(yán)。老師們會(huì)通過耐心的溝通和引導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)他們積極改正。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在打罵體罰孩子的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)部門反映,維護(hù)孩子的合法權(quán)益。

正苗叛逆教育

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正苗叛逆教育:

勞動(dòng)體驗(yàn)教育:勞動(dòng)體驗(yàn)教育主孩子們通過農(nóng)村生活的親自體驗(yàn),通過辛勞汗水,才能實(shí)際了解生活不容易,懂得去體諒和理解父母。勞動(dòng)體驗(yàn)教育使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度;同步小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校。

正苗叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:叛逆特訓(xùn)的的老師與學(xué)生同吃同住,全年無休假,且是全托教學(xué),培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí),從而提高自我控制力。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄒先生:當(dāng)時(shí)孩子的情況很糟糕,玩游戲上癮,不僅不去學(xué)校,還打罵父母。我們嘗試了很多方法,打也打了,罵也罵了,可他就是不聽,依舊我行我素??粗⒆右惶焯靿櫬湎氯?,我們感到無比絕望。后來,經(jīng)過學(xué)校的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在孩子改變了。他開始主動(dòng)上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫我們做家務(wù)??粗⒆拥倪@些變化,我們真心感謝老師,是他們的辛勤付出和耐心教導(dǎo),讓孩子重新找回了自我。
  • 龔女士:這所學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、興趣愛好和創(chuàng)新能力。學(xué)校采用小班化教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活多樣,能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

知恩叛逆教育

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入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校

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知恩叛逆教育:

實(shí)行軍事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控;軍事化封閉管理:青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實(shí)保證學(xué)生安全,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化。

知恩叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控:時(shí)刻關(guān)注孩子安全。家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校表現(xiàn);接受學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 歐陽先生:孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會(huì)不會(huì)交叉感染呢,這是家長(zhǎng)們擔(dān)心的問題。在特殊學(xué)校里,學(xué)校會(huì)采取一系列措施來避免這種情況的發(fā)生。一方面,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的品德教育和行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣。另一方面,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的不良行為。同時(shí),學(xué)校還會(huì)組織各種積極向上的活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
  • 鄒女士:四年級(jí)的孩子偷錢怎么教育,這是許多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問題。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們不能驚慌失措,也不能一味地指責(zé)和打罵孩子。首先,要冷靜下來,和孩子進(jìn)行深入的溝通,了解他偷錢的原因和動(dòng)機(jī)。是因?yàn)橄胭I自己喜歡的東西,還是受到了別人的誘惑。然后,要耐心地給孩子講道理,讓他明白偷錢是一種錯(cuò)誤的行為,不僅會(huì)傷害到別人,也會(huì)讓自己失去別人的信任。同時(shí),要幫助孩子樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀,讓他學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)。

至善叛逆教育

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至善叛逆教育:

正規(guī)的學(xué)校:新葉封閉式青少年叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群, 24小時(shí)保障孩子人身安全。

至善叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 董先生:如何保障孩子在學(xué)校的安全,這是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題之一。學(xué)校會(huì)采取一系列措施來保障學(xué)生的安全。一方面,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)校園安全管理,安裝監(jiān)控設(shè)備,安排專人巡邏,確保校園內(nèi)無安全隱患。另一方面,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),學(xué)校還會(huì)制定完善的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生安全事故,能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行處理,最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
  • 石先生:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫無自理能力,生活一團(tuán)糟。他每天除了上網(wǎng),什么都不想做,連自己的衣服都不會(huì)洗,房間也亂得一塌糊涂。通過家庭教育輔導(dǎo)和心理老師的心理疏導(dǎo),孩子開始慢慢發(fā)生變化。他逐漸與我們建立了良好的溝通關(guān)系,愿意和我們分享他在網(wǎng)絡(luò)世界里的喜怒哀樂。同時(shí),他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高?,F(xiàn)在,他能夠合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間,還會(huì)主動(dòng)幫我們做一些家務(wù),生活變得井井有條。

志和叛逆教育

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招生區(qū)域:全國(guó)

志和叛逆教育:

實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。

志和叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

采用小班教學(xué),課程與學(xué)校同步,因材施教,階段性測(cè)試,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校,家長(zhǎng)課堂,教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系;拓展訓(xùn)練:通過軍事化訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、主題活動(dòng)訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、心理教育等方式對(duì)叛逆期的孩子進(jìn)行行為矯正。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 唐先生:我家的網(wǎng)癮少年,曾經(jīng)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,對(duì)未來也失去了信心。但通過在戒網(wǎng)癮學(xué)校的努力學(xué)習(xí)和改變,他成功戒除了網(wǎng)癮,重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。如今,他憑借自己的努力,考上了重點(diǎn)高中。看著孩子拿著錄取通知書的那一刻,我們感到無比自豪和欣慰。
  • 曾先生:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,曾經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)戀而荒廢了學(xué)業(yè),和父母的關(guān)系也變得十分緊張。但經(jīng)過特訓(xùn)學(xué)校的改變,她仿佛脫胎換骨一般。她開始努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。如今,她以優(yōu)異的成績(jī)考入了我們市里最好的中學(xué)??粗⒆右徊讲阶呦虺晒Γ覀?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>

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