一、重慶永川區(qū)問題少年軍事化教育學校實力排行榜

1.020軍事化管教學校:針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能。

2.興華勵志教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事。

3.軍培教育:是正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，在教育局備案監(jiān)管，專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質(zhì)教育學校，幫助孩子成功蛻變，解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。

4.勵志教育:學校軍事化管理，老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導、行為習慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動體驗教育等。

5.勵萱青少年叛逆教育學校:以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業(yè)的心理輔導，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

6.明陽青少年教育:常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結(jié)合傳統(tǒng)國學教育。

7.厚德教育:是專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

8.善一教育:與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學員的高度評價。作為正規(guī)的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。

9.善聆教育:精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣。

10.國瑾教育:幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會，找到人生的意義，對問題孩子進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、14歲的孩子叛逆不聽話如何教育

14歲是叛逆比較嚴重的一個年齡，叫做青少年叛逆，隨著孩子年齡的增長，有些孩子的逆反心理也越發(fā)嚴重，不管父母說什么都不聽，并且否認父母說的話，跟父母對著來，有時出現(xiàn)了這種情況，父母自己都在疑問孩子怎么了，孩子從小的時候我們愛孩子但是不要溺愛孩子，我經(jīng)常在超市看到耍賴的孩子，當父母不滿足自己的時候就開始耍賴，我們一定不能慣著孩子這個習慣，不然每次滿足不了孩子的時候孩子就用這一招。

其實我們發(fā)現(xiàn)很多孩子在嬰兒時期，幾個月的時候就能聽懂父母的話，那么從這個時候我們就要多引導孩子，跟孩子講道理。很多時候我們需要學會尊重孩子的意見，有時意見不統(tǒng)一的時候，我們不一定非要孩子聽自己的，我們也要學會聽聽孩子的意見。

2、孩子叛逆家長該怎么做才好呢

一、父母應該多關心孩子，多陪在孩子身邊，給孩子提供一個安全的環(huán)境，一個和諧健康的親子關系，了解孩子的需求，在孩子需要幫助的時候伸出手來，獲得孩子的信任感。

二、父母應該給孩子足夠尊重，隨著孩子身心的發(fā)展，孩子有了**的意識，希望自己去選擇一些事情，這時候，家長要尊重孩子的意愿，給孩子足夠展示自己的機會，比如孩子想穿什么樣的衣服，帶什么樣的畫筆，這些都可以讓孩子*選擇。

三、家長不要急于給孩子貼標簽，孩子自尊心很強，不管什么事情都會給自己找理由開脫，所以父母一定要正向引導，不要輕易給孩子貼標簽，也當眾指責批評。家長要切忌一言堂，逐步將自主選擇權(quán)交還給孩子，凡事多和孩子商量，讓他感覺到被尊重。在給與孩子*尊重的同事，家長要明白，孩子身體快速發(fā)育，但是心理發(fā)展尚未成熟，父母應該注意，多加引導，此時的孩子好面子，容易受到同伴的影響，渴望同伴認同，會做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事情。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團以心理教育為主導，行為習慣培養(yǎng)相配合，學校實行一對一的心理輔導，運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑，運用專業(yè)的精神分析、認知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學生心理問題，為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻；

1.教育與管理模式，不僅培養(yǎng)了孩子健康成長，讓孩子全面發(fā)展，更為謹防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。在生活學習過程中，老師幫助學生掌握有效地學習方法和策略，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力；幫助學生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格；

2.當學生即將畢業(yè)走出校門步入社會時，老師幫助他們做好就業(yè)心理準備，確立就業(yè)目標或繼續(xù)學習的發(fā)展方向；幫助學生順利走上工作崗位，使他們達到成功勝利的彼岸。通過分層次的教育方式（厭學、輟學各種問題學生→行為矯正、心理輔導→技能專業(yè)學習→成功輸入社會）也為普通學校徹底解決了后顧之憂。