一、河南駐馬店叛逆青少年教育學(xué)校十大榜首匯總一覽

1.李峰教育:專業(yè)針對(duì)問題少年，是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

2.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問題。

4.湘學(xué)教育:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國(guó)學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

5.勵(lì)心智教育:針對(duì)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

6.睿智教育:對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事，是口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。

7.知恩教育:是具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、等沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.立德素質(zhì)教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)。

9.立新教育:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

10.藍(lán)天更藍(lán):是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、如何幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

一、激發(fā)孩子的夢(mèng)想。孩子們沉迷于電子游戲或互聯(lián)網(wǎng)是因?yàn)樗麄兊男睦硇枨蟆８改负屠蠋煈?yīng)該尊重和滿足娛樂、探索、成功、情感釋放和社會(huì)交往的需要。幫助孩子刺激夢(mèng)想，讓孩子有自己的夢(mèng)想和生活目標(biāo)，讓孩子有使命感。他們會(huì)主動(dòng)去做自己認(rèn)為有意義的事情，自然會(huì)減少玩游戲的時(shí)間。

二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。如果孩子明白每個(gè)人都必須對(duì)自己的家庭、社會(huì)和*負(fù)責(zé)，他們就會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感，不再覺得自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)需要讓青少年知道自己是社會(huì)的一部分，是家庭的重要成員是非常重要的。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，克服孩子上網(wǎng)的欲望。

2、孩子叛逆期如何溝通

一、重視孩子，未作社會(huì)道德點(diǎn)評(píng)。做父母的不必太過嚴(yán)格，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不 聰明”的 遮陽帽，乃至對(duì)孩子“得理不饒人”。在和孩子溝通交流的環(huán)節(jié)中少使用那樣的話語，降低孩 子的青春期叛逆。

二、多一點(diǎn)了解多一點(diǎn)寬容。叛逆期是每一個(gè)人必走的生活全過程，換位思考一下一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自 己之前也是有過青春的情況下，這個(gè)時(shí)候孩子處在叛逆期也是還可以了解的。讓孩子充足體會(huì)進(jìn)家 長(zhǎng)對(duì)自身的包容，那樣有益于孩子心態(tài)沉積，降低很多不必要的語言撞擊。

三、慢下來聆聽孩子。叛逆期的孩子通常心里有很多情感沒法述說，父母在繁忙的日常生活和 工作上很有可能會(huì)忽略孩子的訴求點(diǎn)。事實(shí)上，根據(jù)述說溝通才可以使孩子和父母創(chuàng)建起更為信 任的關(guān)聯(lián)。父母根據(jù)公平地和孩子溝通，從一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)人的方向給孩子提議，能協(xié)助孩子緩解心態(tài)。

四、找孩子相信的人來疏導(dǎo)。無論是男性還是女人都是有善于傾吐的目標(biāo)。處于叛逆期的 孩子假如不能非常好地和父母溝通，那么能夠換一個(gè)方法，找孩子信賴的人與他溝通。那樣所得到的作用很有可能比逼迫孩子與父母溝通更強(qiáng)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

1、勵(lì)志青少年教育集團(tuán)在不打罵、不體罰的前提下，運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。

2、同時(shí)開展家長(zhǎng)課堂，在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng)，重建良好和諧的親子關(guān)系。

3、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成。4、在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子的文化課成績(jī)。

5、勵(lì)志青少年教育集團(tuán)師資力量雄厚，所有老師持證上崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

6、學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，保障孩子安全。

7、簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款。

8、學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地接受再教育，讓家長(zhǎng)全程無憂，放心把孩子交給勵(lì)志青少年教育集團(tuán)。