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黑龍江齊齊哈爾市教育叛逆孩子學校_叛逆孩子矯正學校

機構(gòu):青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校 時間:2025-06-15 18:22:04 點擊:9

黑龍江齊齊哈爾市教育叛逆孩子學校_叛逆孩子矯正學校

020叛逆叛逆教育

機構(gòu)地址:本地

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招生區(qū)域:全國

020叛逆叛逆教育:

青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學設施,有助于孩子成長

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國31個省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年。

學員評價:

  • 洪女士:畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。他現(xiàn)在每天都按時上學、放學,主動完成作業(yè),還會利用課余時間參加各種興趣班,提升自己的綜合素質(zhì)。他和我們之間的關系也變得更加融洽,會主動和我們分享他在學校里的喜怒哀樂??粗⒆咏】悼鞓返爻砷L,我們覺得當初送他去叛逆學校的決定是正確的。
  • 魏先生:我家孩子就是在叛逆學校改變的。之前,孩子整天和社會上的不良青年混在一起,像個混混樣,對學習毫無興趣,還經(jīng)常惹是生非。但現(xiàn)在,他變得很有上進心,每天都刻苦學習,還積極參加學校的各種活動。他也知道體諒父母了,會主動幫我們分擔家務,還會在我們勞累的時候給我們捶背、按摩??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也為他的成長感到驕傲。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

磨勵意志,培養(yǎng)不怕吃苦精神:在讓孩子找不到借口的軍事化管理中,15-30公里拉練、戶外拓展訓練、體能訓練、軍姿、隊列達標訓練等,每一項都在逐漸的培養(yǎng)出孩子們的毅力和克服困難的精神。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學 ,透明化管理,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。

學員評價:

  • 宋女士:我去學校實地看的時候,隨機與學生進行了溝通。那些孩子們都熱情開朗,積極向上,他們分享了自己在學校里的成長和收獲,讓我對這所學校充滿了信心。徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。我相信,孩子在這里一定能夠得到改變,迎來屬于自己的美好未來。
  • 呂女士:沒去學校前,孩子整天不上學,啥也不干,就知道打游戲。我們看在眼里,急在心里,卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學校矯正后,他懂事了很多。現(xiàn)在,他在學校也用心學了,每天都會主動完成作業(yè),還會和老師同學交流學習心得??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也對孩子的未來充滿了希望。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

強化時間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓:在校有規(guī)侓的作息,嚴格的時間計劃,可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

針對10-18歲青少年心理問題如:厭學,叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學校軍事化管理,全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍

學員評價:

  • 林女士:我在家里看學校的監(jiān)控,看到孩子每天都起得比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都安排得滿滿當當??粗⒆幽浅錆M活力的身影,我既心疼又欣慰。心疼孩子要承受這么大的訓練強度,欣慰的是孩子正在努力改變自己。我希望孩子能早點做出改變,成為一個有擔當、有責任感的人。
  • 馬先生:我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變。當孩子出現(xiàn)問題時,我們不能一味地溺愛或者放任不管,而應該積極尋找解決問題的方法。把孩子送到專業(yè)的學校,讓他們接受正確的引導和教育,是一個不錯的選擇。只有這樣,孩子才能在未來的社會中立足,實現(xiàn)自己的人生價值。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

學校設立了專門的輔導拍攝部門,會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝,并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊,讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校,青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導,特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。

學員評價:

  • 賈女士:叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的。但更多的時候還得看孩子自己本身和學校是否正規(guī)。如果孩子自己有改變的決心,再加上學??茖W合理的管理模式和專業(yè)的師資力量,那么孩子一定能夠得到改變。但如果學校不正規(guī),管理混亂,那么即使孩子有改變的想法,也很難取得好的效果。所以,在選擇叛逆孩子學校時,我們一定要慎重考慮。
  • 崔先生:我兒子上初中二年級,總逃學上網(wǎng)吧。我們嘗試了很多方法,打也打了,罵也罵了,可他就是不聽,依舊我行我素。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯,我們實在沒辦法了,先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。希望孩子在那里能夠得到改變,重新回到正常的學習軌道上來。

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔,孩子來學校一個月之后,可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學教育、行為教育的專業(yè)機構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問題

學員評價:

  • 梁先生:我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說他,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就以死來威脅我,我特別頭疼!為了孩子,我四處求醫(yī)問藥,可都沒有什么效果。聽朋友介紹就把他送去了叛逆學??纯葱Ч僬f吧。我希望孩子在那里能夠認識到自己的錯誤,改正自己的行為,成為一個懂事、聽話的好孩子。
  • 傅女士:叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構(gòu)。這種學校通過獨特的教育模式和管理方法,幫助這些孩子走出困境,重新找回自信和學習的動力。就我孩子的情況來看,感覺還行。孩子在學校里接受了一段時間的教育后,有了明顯的變化,變得聽話了許多,也開始主動學習了。

護航叛逆教育

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護航叛逆教育:

主要針對網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學厭學、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體

護航叛逆教育的優(yōu)勢:

對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事。我們與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書,多次得到家長和學員的高度評價

學員評價:

  • 羅先生:小倩倩(化名),女,14歲。曾經(jīng)的倩倩在學校里幾乎什么都敢做,上課吃零食,和同學交頭接耳,完全不把老師放在眼里;放學后與高年級學生談戀愛,心思完全不在學習上;不寫作業(yè)也不聽講,成績一落千丈。然而,半年后,倩倩回到家以后,仿佛變了一個人。她不僅主動要求做飯給家人吃,還學會了做各種家務,把家里收拾得井井有條。她也能夠單獨處理生活中大部分的事情,遇到問題不再像以前那樣依賴父母,而是自己思考解決辦法??粗毁坏倪@些變化,家人感到無比欣慰。
  • 賈女士:小剛(化名),男,17歲,家中獨子。父親的工作在建筑工地,每天早出晚歸,為了家庭的生活奔波勞累;母親單獨帶孩子,對孩子比較溺愛,小剛的成長環(huán)境相對缺少父愛。在這種環(huán)境下長大的小剛,曾經(jīng)一度陷入早戀的漩渦,覺得早戀是一件很酷的事情。但畢業(yè)之后的小剛,已經(jīng)完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。他明白了自己的主要任務是學習,只有通過努力學習,才能實現(xiàn)自己的人生價值,給父母一個更好的未來。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

我們作為一家正規(guī)的叛逆學校,我們擁有一支“學為人師,師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣,開發(fā)每個學員的潛能。

學員評價:

  • 孫女士:我家孩子曾經(jīng)叛逆、早戀、混社會,整天和社會上的不良青年混在一起,讓我們操碎了心。幾個月后回到家,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),那個聽話的女兒又回來了。她開始主動和我們分享學校里發(fā)生的趣事,會關心我們的身體狀況,還會幫我們做一些力所能及的家務??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也相信她一定會越來越好。
  • 朱先生:我兒子的來信中說,在這里訓練的時候可能有時候會累一點,但他愿意堅持下去。他深知自己曾經(jīng)犯了很多錯誤,也明白只有通過努力訓練和學習,才能改掉自己的壞毛病。他堅定地說:“我要改就必須堅持到底,不能松懈。我相信,只要我堅持不懈地努力,就一定能夠成為一個更好的自己。”看著兒子如此堅定的決心,我們感到無比自豪。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學 ,透明化管理,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

在傳授知識的同時,樹立學員學習的信心,培養(yǎng)學員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣,沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài),規(guī)范學員學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而使學員蘊養(yǎng)良習,健康成長,持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生

學員評價:

  • 毛先生:在老師、家長與孩子們共同努力下,大家都在發(fā)生著改變與成長。曾經(jīng)叛逆的孩子變得懂事聽話,曾經(jīng)焦慮的家長變得從容淡定。一切都在悄悄變好,家庭的氛圍也變得更加溫馨和諧。我們相信,在未來的日子里,這種積極向上的變化會一直延續(xù)下去,孩子們會在正確的道路上越走越遠,實現(xiàn)自己的人生夢想。
  • 羅先生:從小不服管教的孩子該怎么教育,這是許多家長都面臨的難題。這類孩子往往性格倔強,有自己的想法,不愿意聽從父母的安排。他們可能會經(jīng)常和父母頂嘴,甚至做出一些叛逆的行為。面對這種情況,家長們既不能一味地打罵,也不能放任不管,而應該尋找科學合理的教育方法,引導孩子走上正確的道路。

勵萱叛逆教育

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勵萱叛逆教育:

該戒網(wǎng)癮叛逆學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!

勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:

針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校,幫助了很多孩子成功蛻變,早日回歸社會,找到人生的意義。

學員評價:

  • 蔣先生:學校的師資力量怎么樣,這是家長們在選擇學校時非常關心的問題。一所好的學校,離不開優(yōu)秀的師資隊伍。專業(yè)的老師不僅能夠傳授給學生豐富的知識,還能關注學生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予正確的引導。只有擁有雄厚的師資力量,學校才能為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務,幫助學生在成長的道路上少走彎路。
  • 胡女士:孩子送來后會怨恨家長嗎,這是許多家長在送孩子去特殊學校時心中的顧慮。他們害怕自己的決定會讓孩子覺得自己被拋棄了,從而在孩子心中種下怨恨的種子。但事實上,只要學校的教育方式科學合理,能夠真正幫助孩子得到改變,孩子最終會理解家長的良苦用心。當孩子看到自己的進步和成長時,他們會感激父母當初做出的決定,而不是怨恨。

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校,青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導,特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,助力孩子完美蛻變;以行為輔導,心理輔導,文學教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文學課程不落下。

學員評價:

  • 尹先生:學校怎么改變孩子的不良行為,這是家長們關注的焦點。特殊學校通常會采用多種方式來幫助孩子改變不良行為。一方面,通過嚴格的規(guī)章制度和行為規(guī)范,約束孩子的行為,讓他們明白什么是可以做的,什么是不可以做的。另一方面,通過心理輔導和行為矯正課程,深入了解孩子的內(nèi)心世界,找出孩子不良行為背后的原因,并給予針對性的引導和教育。同時,學校還會組織各種豐富多彩的活動,培養(yǎng)孩子的興趣愛好和團隊合作精神,讓他們在積極向上的氛圍中逐漸改掉不良行為。
  • 雷先生:我家孩子也是出現(xiàn)叛逆、不愿意上學、沒日沒夜玩手機、脾氣很大的問題??粗⒆右惶焯靿櫬湎氯?,我們心急如焚,卻又不知道該怎么辦才好。后來,經(jīng)過老師的指導,我們開始嘗試改變自己的教育方式,多和孩子溝通交流,傾聽他的想法和需求。同時,我們也配合老師的建議,幫助孩子制定合理的學習和生活計劃。經(jīng)過一段時間的努力,現(xiàn)在孩子好多了。他開始主動上學,玩手機的時間也明顯減少了,脾氣也變得溫和了許多。看著孩子的這些變化,我們感到無比欣慰。

注:合同保證,滿意為止!我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L保駕全人!

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