一、平?jīng)雠涯嫔倌晷袨榱?xí)慣改造學(xué)校哪家好

1.立新教育:精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)每個學(xué)員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

2.藍(lán)天更藍(lán):幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會，找到人生的意義，對問題孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

3.德育善教育:多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán)，是全國十佳實(shí)施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！全國實(shí)施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)！全國十佳實(shí)施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)。

4.重生教育:專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。面向全國招收9-19歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課等叛逆的孩子。

6.騰飛素質(zhì)教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育學(xué)校，針對網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

7.020軍事化管教學(xué)校:學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動體驗(yàn)農(nóng)活，指導(dǎo)生活不容易，懂得感恩；法制道德教育課程：為提高學(xué)生法律意識，進(jìn)一步深化法制教育，學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，定期參加公益活動：學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實(shí)踐活動，樹立正確的人生觀，價值觀。

8.興華勵志教育:經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù)。

9.軍培教育:學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動贏得家長學(xué)員的信賴。

10.勵志教育:是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，主要是針對孩子上網(wǎng)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、國學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)，旨在讓孩子成長蛻變。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、面對叛逆期孩子家長應(yīng)該這樣管教

一、不要認(rèn)為孩子叛逆。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時，他們渴望自主，而家長長期的管教早已變成了習(xí)慣，這讓他們很不舒服，因此就會反對家長的某些要求，這讓家長看來是逆反的表現(xiàn)。其實(shí)并不然，孩子有了自己的意識是孩子成長的表現(xiàn)，恰恰是家長錯誤的看法導(dǎo)致矛盾的激化，再加上青春期孩子的情緒比較敏感，更加催化了這場矛盾。

二、父母要時常自省。孩子叛逆是孩子青春期常有的表現(xiàn)，但這不單是孩子的問題。其實(shí)很多叛逆行為是由于環(huán)境的因素而導(dǎo)致的。如果家長做不到站在孩子角度去思考問題，那么就會是矛盾產(chǎn)生的前提。當(dāng)孩子有叛逆行為的時候，家長要時常的回想自己平時是否有哪些不當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)致孩子出現(xiàn)這種行為并加以改正。

三、學(xué)會溝通。溝通是需要技巧的，很多家長根本就不會跟孩子溝通，覺得是孩子不愿意和他溝通，其實(shí)并不是。很多家長在和孩子溝通時并不能做到耐心，當(dāng)孩子某個地方出現(xiàn)錯誤時，家長就會立馬打斷更正，長此以往，孩子就不愿意和家長溝通了。

2、父母怎樣教導(dǎo)叛逆的青少年

一、不必逼迫孩子。這兒指的是許多父母喜愛逼迫孩子，比如說：“叫孩子來用餐，但孩子一直在看電視劇，沒有姿勢，這時候父母喊了幾回便會鬧脾氣，對著孩子喊到，叫你趕緊來用餐，你聽不到嗎?”這對年齡小的孩子有效，但針對叛逆期的孩子，父母越逼迫他就越唱反調(diào)，訓(xùn)練文化教育學(xué)校提議父母何不和孩子講到，飯食都早已加強(qiáng)了，假如你不愿吃得話，母親就扔掉。就是這樣簡潔的一句要比前面一種強(qiáng)的多。

二、重視孩子。許多父母都是有過不重視孩子的情況下，僅僅他們自己從未發(fā)現(xiàn)，例如用命令句的語氣和孩子發(fā)言，用嫌棄的表情去看待孩子，或是不重視孩子的興趣愛好等，這種方式全是立即造成 孩子在進(jìn)到叛逆期越來越十分叛逆的導(dǎo)火索。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)-通過軍事化的管理，結(jié)合思想引導(dǎo)，有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師與孩子一對一溝通談心，有專業(yè)的綜合素質(zhì)課程如感恩課、國學(xué)課、自信心課程、意志力社交禮儀課程、行為習(xí)慣教育、勵志教育等等。

以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會交流溝通，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會強(qiáng)健體，學(xué)會崇美向善，學(xué)會自信信人，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)；并塑造了孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。