位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 承德正規(guī)青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校實(shí)力排名
機(jī)構(gòu)地址:本地
入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校
招生區(qū)域:全國(guó)
020叛逆叛逆教育:
學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國(guó)招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,家長(zhǎng)通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)地址:本地
入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校
招生區(qū)域:全國(guó)
愛德思睿叛逆教育:
學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在學(xué)校多年的成功教育模式下。愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;有著專業(yè)的師資力量雄厚,所有老師持證上崗,教育經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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招生區(qū)域:全國(guó)
博思特叛逆教育:
學(xué)員畢業(yè)離校后,專屬老師后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地接受再教育;心理教育:心理教授輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)、心理沙盤,心理發(fā)泄,音樂放松、心理繪畫,社會(huì)適應(yīng)心理輔導(dǎo)、青春期性教育。博思特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;師資力量雄厚:擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)地址:本地
入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校
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大正叛逆教育:
擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作,對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂學(xué)習(xí),老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式,與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),亦師亦友。大正叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng),從根本上解決孩子的叛逆問題;師資團(tuán)隊(duì):我們有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的教育工作者,還特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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國(guó)瑾叛逆教育:
本著教育是一種深沉的愛,好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護(hù)與感化孩子心靈開始,走進(jìn)孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),解決孩子的成長(zhǎng)煩惱,提高孩子的心理素質(zhì),育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)校現(xiàn)有教職員工40人,其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人,軍事教官12人、生活老師4人。國(guó)瑾叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑學(xué)員評(píng)價(jià):
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護(hù)航叛逆教育:
我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問題青少年、叛逆青少年的教育模式。護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正。學(xué)員評(píng)價(jià):
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杰龍叛逆教育:
通過多年的不懈探索,學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。杰龍叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
學(xué)校會(huì)一對(duì)一輔導(dǎo)解決孩子身上問題,讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,變得堅(jiān)強(qiáng)懂事。學(xué)員評(píng)價(jià):
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李鋒叛逆教育:
該模式打破以往同類學(xué)校的訓(xùn)練大綱及教育模式,取消長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練,采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。李鋒叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
青少年行為習(xí)慣矯正教育,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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勵(lì)萱叛逆教育:
在國(guó)內(nèi)率先采用心理引導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)“七位一體”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。其中包括心理教育、禮儀教育、文學(xué)教育、勵(lì)志感恩教育、法制道德教育、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、學(xué)歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、探索自我,讓孩子變的懂感恩,愛學(xué)習(xí),正能量滿滿。學(xué)員評(píng)價(jià):
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招生區(qū)域:全國(guó)
紐特叛逆教育:
招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。紐特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),學(xué)校老師持上崗,有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員評(píng)價(jià):
注:合同保證,滿意為止!我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)保駕全人!
給我們一份信任,還您一個(gè)陽光上進(jìn)的少年!
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