位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專注力感統(tǒng)訓(xùn)練中心> 青島感統(tǒng)專注力訓(xùn)練方法
孩子是未來希望的光芒,父母都希望孩子能夠健康快樂的成長,對孩子的教育也格外重視,兒童有一種需要承認(rèn)、需要鼓勵(lì)的心理,他們喜歡成功,喜歡得到大人的認(rèn)同和贊揚(yáng),因此,家長就要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,孩子通過不斷地被鼓勵(lì)和贊揚(yáng),自身的行為才能得到肯定,由肯定產(chǎn)生心理升華。
采用積極健康的生活方式,平時(shí)多做運(yùn)動(dòng),平時(shí)要有規(guī)律地生活、學(xué)習(xí)、工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等。
正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié),注意保持積極樂觀的情緒和積極向上的心態(tài),要學(xué)會(huì)自我減壓,保持身心健康。
物品放在相對固定的位置,對于一些重要的事情可以采取用筆記錄的方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
注意食用新鮮蔬菜、水果及以下幾種食物:玉米、糙大米、全小麥、黃豆、綠豆、動(dòng)物肝臟、瘦肉類等。
相信大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象,孩子們通常喜歡主動(dòng)做有趣的事情,并能及時(shí)帶來積極的反饋,尤其是游戲方面的項(xiàng)目。今天就來說說提高孩子注意力的小游戲有哪些。
一、舒爾特方格
一張正方形卡片,1cm*1cm的25個(gè)方格,其中阿拉伯?dāng)?shù)字1-25隨機(jī)填寫,有25個(gè)數(shù)字的正方形卡片構(gòu)成了舒爾特方格。
在訓(xùn)練過程中,要求受試者用手指按1-25的順序指出自己的位置,并大聲朗讀。施測者在一旁記錄所用的時(shí)間。
完成25個(gè)數(shù)字的時(shí)間越短,注意力水平就越高。
當(dāng)尋找一個(gè)目標(biāo)數(shù)字時(shí),需要極度的專注,大腦集中注意力的能力也會(huì)不斷增強(qiáng)和提高。
以7 - 12歲為例,如果學(xué)生能達(dá)到26”以上,則他們是優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)成績應(yīng)該是最好的。
42”屬于中等水平,班級排名會(huì)在中等偏下,50”問題比較大,考試會(huì)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。
二、復(fù)述數(shù)字
父母從幾個(gè)簡單的數(shù)字開始,讓孩子重復(fù)這些數(shù)字。
每次只增長一位數(shù)。例如,大人說“356”,孩子重復(fù)一次;大人說“3568”,孩子重復(fù)一次;大人說“35687”,孩子重復(fù)一次,并以此類推。
孩子能記得越久越好,而且要看情況適可而止。
在反復(fù)復(fù)述的過程中,孩子的注意力一定要高度集中,這不僅鍛煉了記憶力,也鍛煉了注意力。
三、戶外活動(dòng)
對于注意力不斷轉(zhuǎn)移的孩子來說,父母可以嘗試訓(xùn)練孩子眼睛抓住目標(biāo)的能力。
帶孩子去放風(fēng)箏或打羽毛球,讓他們的眼睛可以平穩(wěn)地移動(dòng),鎖定目標(biāo)很長時(shí)間。
此外,參加各種體育活動(dòng),如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等,可以幫助孩子提高他們的注意力。
四、玩“開火車”
這種游戲要三個(gè)人以上,一個(gè)家庭三個(gè)人就可以完成。當(dāng)然,如果有祖父母或其他參與者,那就更好了。
現(xiàn)在以三人為例,方法是:三人坐成一圈,每人報(bào)上一個(gè)站名,通過幾個(gè)對話來啟動(dòng)“火車”。
例如,父親作為北京站,母親作為上海站,孩子作為廣州站。父親拍手喊道:“北京的火車就要開了”,每個(gè)人都拍手喊道:“往哪走?”
父親拍手喊:“廣州開”,于是當(dāng)廣州站的孩子要立即接口:“廣州的火車就要開了。”
大家又一起拍手喊道:“往哪走?”孩子拍手喊道:“上海開!”然后無論火車開往誰那里,他都必須馬上接下去。
這種游戲需要用到嘴巴、耳朵和心,所以它能形成一個(gè)高度集中的注意力,同時(shí)也鍛煉了思考和快速反應(yīng)的能力。
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