人際交流是人與人之間相互聯(lián)系的最基本的方式，未來社會的很多工作都需要人們通過合作來完成。今天小編主要給大家分享孩子心理素質(zhì)差怎么提高，歡迎參考和借鑒!

培養(yǎng)孩子的自主性

自主和自主的品質(zhì)是獨生子女在優(yōu)越環(huán)境中成長的問題。父母應(yīng)該做的第一件事是有意識地改變他們的觀念，減少對孩子的溺愛和縱容，從小培養(yǎng)*生活的能力，給他們更多的自我鍛煉和自我服務(wù)的機會，減少對父母的依戀，提高他們對社會生活的適應(yīng)能力，這將有助于他們*性的發(fā)展。

其次，樹立正確的兒童觀、教育觀。實行*教育，注重給孩子自主權(quán)，聽取孩子的意見，讓孩子參與家庭決策，對自己的行為和選擇負(fù)責(zé)，允許孩子取得主動并且負(fù)起與年齡相適的責(zé)任。

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父母有必要對孩子進行挫折教育，培養(yǎng)他們堅強的意志和性格，在困難和挫折面前不低頭，在家庭中營造一種輕松的氛圍，讓孩子有自己的想法和生活方式，讓孩子形成客觀、寬容、耐心、和諧的心態(tài)。 只有這樣，孩子才能平靜地面對挫折，保持樂觀和自信。

培養(yǎng)孩子的競爭力

平等競爭意識和競爭能力是21世紀(jì)人才素質(zhì)的重要要求。父母應(yīng)該從小就對孩子進行平等競爭意識的教育，培養(yǎng)孩子超越自我的精神和自我完善的意識，教育孩子以冷靜的態(tài)度看待成功或失敗，不驕傲，不沮喪。

這就要求家長要創(chuàng)造盡可能多的機會，讓孩子參與各種競爭，并在這個過程中，注意引導(dǎo)孩子的心態(tài)，努力爭取機會來展示自己的能力。

培養(yǎng)孩子的社交技能

人際交流是人與人之間相互聯(lián)系的最基本的方式，未來社會的很多工作都需要人們通過合作來完成，這就要求孩子從小就學(xué)會與他人互動與合作。

父母可以引導(dǎo)孩子在與他人溝通的過程中*表達自己的觀點，處理各種矛盾，使孩子在不斷的協(xié)調(diào)和適應(yīng)的過程中學(xué)會如何與他人和諧相處，與他人合作。