兒童多動癥是發(fā)病率已經(jīng)達(dá)到3%--6%，同時(shí)還有不斷上升的趨勢，它已經(jīng)嚴(yán)重的影響到孩子的生活和學(xué)習(xí)，甚至人際交往，所以現(xiàn)在很多家長都知道它的危害性，但是這種疾病在治療的時(shí)候家長也會有些誤區(qū)，下面我們就介紹治療兒童多動癥時(shí)有哪些誤區(qū)?兒童多動癥的治療誤區(qū)：1、不需要進(jìn)行治療不少人認(rèn)為，多動癥的孩子長大后癥狀會逐漸消失，也就會自然痊愈了，因此只要平時(shí)抓得緊一點(diǎn)就可以了，根本不需要接受任何治療。其實(shí)多動癥是一種疾病，孩子是不能控制自己的行為，結(jié)果影響其生活和學(xué)習(xí)，對家庭、學(xué)校都會產(chǎn)生不良影響，長大后還會給社會帶來不穩(wěn)定因素。因此，目前國內(nèi)外專家一致認(rèn)為，多動癥兒童應(yīng)早期診斷和治療，防止病情的進(jìn)一步加重。近來研究發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)以上的多動癥兒童長大后雖然多動消失了，但其他的癥狀，如沖動、注意力不集中等仍然存在，仍然會影響其學(xué)習(xí)、工作和生活，并不會自然痊愈，應(yīng)引起人們的重視。2、治療只是醫(yī)生的事多動癥的治療要求家長、老師、醫(yī)生以及全社會的共同參與和配合，才能取得良好的效果。有人卻認(rèn)為多動癥的治療只是醫(yī)生的事，醫(yī)生開什么藥，就就讓孩子服用什么藥，與其他人的關(guān)系不大。其實(shí)，多動癥的治療需要各方面人員的共同參與，其中老師和家長在多動癥的治療中作用更大，因?yàn)橐惶熘欣蠋煛⒓议L和孩子在一起的時(shí)間最長，他們可以通過言傳身教和心理行為治療，改善孩子的行為，提高治療的效果。如果僅僅是醫(yī)生開藥，孩子服藥，那么治療的效果只能是有限和短暫的。3、單純藥物治療就行多動癥的治療強(qiáng)調(diào)綜合治療，以心理行為治療為基礎(chǔ)，必要時(shí)可加用藥物治療。一般對于輕癥的患兒，心理行為治療就能取得良好的效果，但對中重癥患兒，則需要加用藥物治療，才能取得明顯的效果。有人覺得心理行為治療時(shí)間較長，效果沒有藥物治療來得快，因此只要單純采用藥物治療就可以了。雖然藥物治療的效果較好，但單純采用藥物治療，只在服藥的時(shí)候有治療作用，而在沒有服藥的時(shí)候癥狀又可能重新出現(xiàn)，作用短暫，不解決根本問題。因此主張將藥物和心理行為治療結(jié)合起來，才能鞏固和加強(qiáng)療效，取得滿意的效果。4、拒絕藥物治療有些人聽信社會上的傳言，誤認(rèn)為藥物治療的不良反應(yīng)很大，因此堅(jiān)決反對藥物治療。其實(shí)任何一種藥物都有其不良反應(yīng)，目前治療多動癥最主要的藥物是精神振奮劑，與其他的藥物相比，精神振奮劑的不良反應(yīng)還是比較小的。經(jīng)過國內(nèi)外半個(gè)多世紀(jì)的臨床應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)多動癥的藥物治療對孩子的生長發(fā)育和智力等并無明顯的影響。如果孩子的病情較重，而其他的治療方法不佳，此時(shí)仍拒絕藥物治療的話，病情就會進(jìn)一步加重，影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，甚至影響今后的人生，到時(shí)候就悔之晚矣。多動癥是一種慢性的疾病，病程比較長，所以家長在治療的時(shí)候，一定要有耐心，同時(shí)在服藥期間，一定要嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行用藥，切勿自己給孩子停藥，導(dǎo)致多動癥的復(fù)發(fā)，希望家長朋友可以認(rèn)識到這一點(diǎn)。