你是不是經常有這樣的困擾?孩子做作業(yè)時拖拖拉拉，一會兒玩玩橡皮，一會兒托著腮幫子發(fā)呆，一個小時就能完成的作業(yè)往往能拖上大半天，令人著急。 有數(shù)據(jù)顯示，孩子的智商大多數(shù)都是差不多的，那些學習差的孩子，往往都有因為注意力比較差。注意力集中是大腦進行記憶、認知、思考的基本條件，一旦注意力渙散，上課走神下課神游，學習肯定不好。 當孩子有注意力不集中的情況時，家長不妨自我檢討一下，是不是自己用下面三種方式毀掉了孩子的注意力! 一、給孩子買過多的玩具 一次性給孩子太多玩具，看似是在愛孩子，實際上選擇權太多，會讓孩子變成“三分鐘”熱度，每個玩具玩兩下就丟掉，不會深入去思考更多的玩法。 過多的玩具會分散掉孩子的注意力，所以一次給孩子的玩具不能超過3個，讓他每個都能好好的玩。 二、不分場合關心孩子 孩子正在專心致志的玩耍，家長時不時湊過去問“喝點水吧”“吃個香蕉吧”“熱不熱”.....將孩子玩耍的思路打斷。結果是孩子既不能專心玩玩具，也不能專心吃東西，沒有一點好處。 家長要收起對孩子泛濫的關心，不要過多的去打擾孩子，給他一個安靜的獨處空間。 三、自作聰明的打斷孩子 有些玩具對于小孩子來說有難度，對于家長來講可是小菜一碟。有些家長看到孩子吭哧吭哧弄半天都完不成，就想著去幫孩子完成。結果呢，孩子什么都沒學會，還在無形中被破壞了專注力。 在孩子玩耍時，家長在旁邊安靜的陪伴即可，讓孩子自己摸索和思考。 如果孩子從小注意力無法集中，不僅會影響學習成績，還會對孩子正常的身心發(fā)育、情商智商、社會交往等都產生不利影響。 如何解決孩子注意力不集中帶來的學習困擾? 目前市場上解決孩子注意力不集中的有藥物，其效果副作用大;功能、視覺、物理、感覺統(tǒng)合費用高昂，效果不長等弊端，引進的腦電生物反饋訓練，利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度，通過與訓練程度互動，科學訓練大腦，從而學習和鞏固正確的注意力方法，從根本糾正孩子注意力不集中、學習困難問題，提高孩子的學習效率。