孩子叛逆期，父母該怎么辦？身教重于言傳，父母在日常生活中的良好行為方式可以直接促進(jìn)子女的心理健康，幫助他們平穩(wěn)度過(guò)逆反期，家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廣聞博見，對(duì)具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學(xué)、更寬容的思維方式去對(duì)待，用為人父母的多重人格魅力取得孩子的信賴和尊敬。樹立孩子的*人格，不要指手劃腳，許多事都可以放手讓他們*進(jìn)行，為他們創(chuàng)造鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

孩子的厭學(xué)心理已經(jīng)嚴(yán)重地影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與發(fā)展，那么怎樣才能幫助孩子戰(zhàn)勝厭學(xué)心理呢？針對(duì)不同學(xué)生的厭學(xué)原因，可以采取不同的辦法：
關(guān)于自卑和學(xué)習(xí)失利體會(huì)較多的學(xué)生，要激起其自信心。
在激起其正向思維，看到自己缺點(diǎn)的同時(shí)，也可以看到自己的長(zhǎng)處。每個(gè)同學(xué)的愛好、常識(shí)、能力是有所不同的，但并沒(méi)有凹凸貴賤之分，只要依據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展自我，每個(gè)人都會(huì)取得成功，沒(méi)必要由于自己某方面能力的短缺而小看自己。要害是結(jié)合自己的狀況，建立合適自己個(gè)性缺點(diǎn)的方針，不必鉆牛角尖，要害要客觀地點(diǎn)評(píng)自己。

關(guān)于有反逆心理的學(xué)生，要引導(dǎo)其了解學(xué)習(xí)的真實(shí)目的。
有些外部要素，如社會(huì)、學(xué)校和家庭，的確存在著一些壞處，束縛、束縛著高中生的個(gè)性發(fā)展，但可以引導(dǎo)其了解，任何事物都是存在缺點(diǎn)的，世上沒(méi)有肯定完美的事物。所以，要答應(yīng)有缺點(diǎn)的東西存在，要了解這一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己豐富的常識(shí)來(lái)減少這類問(wèn)題，讓下一代可以在好的氛圍中成長(zhǎng)。
對(duì)人際關(guān)系差的學(xué)生，要鼓舞多與同學(xué)往來(lái)。
在往來(lái)過(guò)程中，要多進(jìn)行換位考慮，多站在別人的角度上想問(wèn)題，學(xué)生則會(huì)了解自己與別人往來(lái)的技巧，學(xué)會(huì)與人交流，與人往來(lái)。