雅思口語(yǔ)5分到6分必備的點(diǎn)，希望對(duì)考生們有所幫助。 知識(shí)點(diǎn)5.被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 定義： 能夠用be done結(jié)構(gòu)去傳遞語(yǔ)法的正確形式，使表達(dá)的形式更豐富。 重要性： 6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"結(jié)合使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的句型"以及"使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤極少造成理解困難"。因此，僅僅是普通的陳述句或者簡(jiǎn)單句并不符合該分?jǐn)?shù)段的要求。要多掌握幾種語(yǔ)態(tài)，提高語(yǔ)法的豐富度和多樣性。 教學(xué)方法： 在PART2教學(xué)生主動(dòng)被動(dòng)交替使用。 知識(shí)點(diǎn)6.定語(yǔ)從句 定義： 限定性定語(yǔ)從句 that即可以代表事物也可以表示人，which只能表示事物;在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，當(dāng)that在從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省略關(guān)系詞，which在從句中作賓語(yǔ)則不能省略關(guān)系詞。 who和whom引導(dǎo)的從句用來(lái)修飾人，分別作從句中的主語(yǔ)和賓語(yǔ)。 where關(guān)系副詞，用來(lái)表示地點(diǎn)的定語(yǔ)從句。 非限定性定語(yǔ)從句 非限定性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明的作用，即使缺少也不會(huì)影響全句的理解，它往往與主句用逗號(hào)隔開(kāi)。 which指代主句中的名詞。 如：These apple trees，which I planted four years ago，have not borne any fruits. 這些蘋(píng)果樹(shù)是我四年前栽的，還沒(méi)有結(jié)過(guò)果實(shí)。 which指代整個(gè)主句。 如：In the presence of so many people he was a little tense,which was understandable. 在那么多人面前他有點(diǎn)緊張，這是可以理解的。 重要性： 6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"結(jié)合使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的句型"以及"使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤極少造成理解困難"。因此，僅僅是普通的陳述句或者簡(jiǎn)單句并不符合該分?jǐn)?shù)段的要求。要多掌握幾種句型，提高語(yǔ)法的豐富度和多樣性。 教學(xué)方法： 結(jié)合PART2，訓(xùn)練學(xué)生在描述各類(lèi)話題時(shí)適當(dāng)加入從句。 如人物類(lèi)話題（who從句）地點(diǎn)類(lèi)話題（which從句）物品類(lèi)話題（which從句）等。