一、選擇江西新余強望特訓學校的優(yōu)勢

1.采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈)，正確的引導讓孩子能夠有效*思考自身存在的問題。

2.以特色化課程，科學化輔導為特點：特色課程采用先進的教學理念，把軍事訓練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合，科學化、精準輔導，模塊化教學。

3.經(jīng)驗豐富，先進教育模式，豐富辦學經(jīng)驗，制定針對性矯正方案。

4.尊重孩子，全方位引導教育，督促孩子蛻變。通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，讓家長放心。

5.以心理矯治、心理疏導、行為糾正、生活養(yǎng)成為主要特色，通過準軍事化管理和全封閉式教學，培養(yǎng)學生堅強的自制力和自理能力。

二、更新！新余問題青少年戒網(wǎng)癮學校名單宣布一覽

1.江西新余強望教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.江西新余德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

3.江西新余心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.江西新余志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

5.江西新余思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.江西新余慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

7.江西新余啟思教育:是由華中師范大學素質(zhì)教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.江西新余大正青少年素質(zhì)學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

9.江西新余新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.江西新余愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

三、江西新余強望特訓學校溫馨提示

1、讓孩子感受到更多的*意志

如果家長平時對孩子的一切(學業(yè)、表現(xiàn)、愛好等)太聽之任之，好像是給孩子更多*，但孩子卻會因為感覺家長對自己“不在乎”而產(chǎn)生疏遠。

2、不要只站在自己的角度看問題

在逆反期內(nèi)，家長不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚家庭*，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴“壓制孩子，降服孩子。

3、建議采取一周一次內(nèi)心剖白的方式

跟孩子溝通是非常有必要的，但是要找對方法來跟孩子溝通，比如可以根據(jù)孩子的興趣愛好和孩子交流他喜歡的事物，讓家長融入孩子，兩者互相交流，或者可以讓孩子表達出自己的想法，根據(jù)孩子的想法來進行溝通，不要盲目的給孩子制定計劃，要根據(jù)實際情況合理的跟孩子溝通，成為孩子的朋友，鍛煉孩子的溝通能力。

封閉式學校目前采取全封閉式管理，所有返校學生在前期已經(jīng)進行了居家自我隔離，報到時需要出示健康碼，并進行核算檢測，最后入住寢室，原本的6人寢室也被改成了一人一室，避免學生聚集。同時線上開啟“云”查寢管理，學生遇到困難可隨時向?qū)W校求助。