有人覺(jué)得我之所以完不成計(jì)劃、不想學(xué)習(xí)，是因?yàn)樽钥啬芰Σ蛔銓?dǎo)致的，其實(shí)并不盡然，就像咱們?cè)诔醺咧袑?xiě)作文經(jīng)常用的一個(gè)論據(jù)：有一只小兔子被一個(gè)獵人開(kāi)槍打傷了，獵狗立即追了上去，小兔子忍著劇痛奔跑起來(lái)。獵狗猛追一陣子感到累了，放棄了。家人驚奇的問(wèn)兔子傷成這樣怎么還能逃脫獵狗的追趕？兔子說(shuō)：它只是盡力而為，獵狗追不上我，頂多挨頓打，而我卻必須拼盡全力！所以你看，無(wú)論是兔子還是獵狗，愿不愿意堅(jiān)持，能不能堅(jiān)持，得看你有沒(méi)有那個(gè)必須要拼盡全力才能“活下去”的理由！所以這自控能力原來(lái)是可以改變的，根源在于，讓你堅(jiān)持下去的理由，找到了么！

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃

基礎(chǔ)階段(當(dāng)前-6月)：在這之前建議同學(xué)們多了解一些考研相關(guān)的信息，對(duì)于目標(biāo)院校和專業(yè)有個(gè)初步的設(shè)定，此階段的任務(wù)以記憶單詞、學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)為主?？佳写缶V明確規(guī)定了5500個(gè)考研必備詞匯以及116個(gè)前后綴，盡管數(shù)量上與四六級(jí)差距不大但考察難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后者，因?yàn)檫@5500詞中又分為2000基礎(chǔ)單詞熟詞生義、詞義辨析的考察和3500核心詞匯。而且，單詞記憶如果沒(méi)有科學(xué)合理的背誦方法，想在基礎(chǔ)階段結(jié)束(6月底)過(guò)完一遍單詞也是困難重重，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也是如此。另外，建議同學(xué)們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)后期復(fù)習(xí)也有裨益。

強(qiáng)化階段(7-9月)：每年暑期是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，可以慢慢開(kāi)始接觸真題，這時(shí)候我們的主要任務(wù)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到考綱規(guī)定的五大題型上來(lái)，分別為英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、傳統(tǒng)閱讀、新題型、翻譯與寫(xiě)作，每個(gè)模塊當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn)也要按類型進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)，將解題技巧掌握透徹并且能夠在遇到類似的題型時(shí)靈活運(yùn)用。

提高階段(10-11月)：技巧的學(xué)習(xí)最終還是要落在解題上，提高階段我們最重要的復(fù)習(xí)材料是真題無(wú)疑，可以分題型也可以按整張卷子的順序下來(lái)進(jìn)行技巧的鞏固。順便提一句，英二的真題量本身偏少，所以復(fù)習(xí)利用英一的題目也是可以的。另外，同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下，閱讀真題中的文章時(shí)分析文章整體的行文思路、作者的觀點(diǎn)態(tài)度及主旨等，把握命題思路。

沖刺階段(12月)：對(duì)重點(diǎn)單詞語(yǔ)法，每個(gè)題型的技巧重新記憶(尤其是作文)，并確保能夠熟練運(yùn)用在真題或模擬題中，每套卷子嚴(yán)格按照考研的時(shí)間來(lái)執(zhí)行，認(rèn)真分析考試中暴露出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)模糊的問(wèn)題并及時(shí)解決。這個(gè)階段對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)強(qiáng)度最高壓力最大，需要有健壯的身體和良好的心態(tài)。

總的來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)這門(mén)科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容比較瑣碎，但是知識(shí)點(diǎn)是共通的，每個(gè)階段也緊密相關(guān)，同學(xué)們一定要盡早規(guī)劃，80分其實(shí)遠(yuǎn)比你想象的簡(jiǎn)單。當(dāng)然，這樣的階段劃分只是為同學(xué)們提供一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間的劃分，具體的可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。大家都明白了嗎?