位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 知名的補習(xí)班推薦> 合肥市高中補習(xí)教育機構(gòu)排名一覽匯總
1、秦學(xué)教育——學(xué)員滿意
秦學(xué)教育——學(xué)員滿意:名師教研組等百余位全職教師每周舉行教研活動研究高考考點,命題趨勢。
2、卓越未來——發(fā)展前景廣
卓越未來——發(fā)展前景廣:學(xué)生-家長-教師三方無縫銜接,讓學(xué)生無后顧之憂。
3、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍
學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍:專屬心理老師一對一輔導(dǎo),隨時調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)。
4、精英培訓(xùn)——專注高端教育
精英培訓(xùn)——專注高端教育:制定個性化中考復(fù)習(xí)計劃,幫助考生合理利用寒,系統(tǒng)地、合理地梳理-基礎(chǔ)知識,查缺補漏
5、博學(xué)教育——知識面廣泛
博學(xué)教育——知識面廣泛:口碑好:十年教學(xué)成果獲得家長學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評
6、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃
學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃:學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生,請家長出具書面說明
7、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子
菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子:效果看得見:全程監(jiān)督,每次小結(jié)有提高、見效果。
8、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)
志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo):方向準(zhǔn)確:專家團隊聯(lián)合研究,把握方向精準(zhǔn)。
9、智慧源教育——智慧啟迪之源
智慧源教育——智慧啟迪之源:師資強大:精心聘請有經(jīng)驗的教師區(qū)域比較不錯的骨干教師。
10、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路
卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路:管理精良:班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù),教學(xué)效果全程跟蹤反饋,專家心理輔。
【管理特色】
1.日常監(jiān)督,建立習(xí)慣
老師會結(jié)合學(xué)員的個人情況,制定一套有針對性的學(xué)習(xí)方案,拆解到每天的任務(wù)中,老師每天會監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)打卡,從知識點的記憶,到整套題的練習(xí),幫學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.規(guī)范筆記,提升效率
老師在平時會去規(guī)范學(xué)員的筆記書寫,引導(dǎo)學(xué)員及時整理課堂筆記,對知識點、重難點及時加以歸納,方便以后查閱。出現(xiàn)的錯題也要及時記錄在錯題集中,配上清晰的答題格式,在考試之前翻閱錯題集,查漏補缺,能夠幫助學(xué)員理清思路,提升學(xué)習(xí)效率。
3.及時溝通,鼓勵學(xué)員
老師會及時和學(xué)員溝通,了解學(xué)員的想法,經(jīng)常稱贊和鼓勵學(xué)員的進步。不僅僅是在考試后進行表揚,哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個薄弱的知識點,或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時,都給予鼓勵。對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時加以反饋,肯定成績,來喚起學(xué)員的自信心,引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。
4.家校攜手共育人才
很多家長在面對繁雜的政策與規(guī)則時,往往會感到力不從心,不知道從何入手。所以老師也會幫助家長深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的校考時間、招生簡章、設(shè)置專業(yè)等,讓家長承擔(dān)起孩子藝考的"護航"工作,協(xié)力幫助孩子們實現(xiàn)夢想。
1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚:
優(yōu)勢:致力于初高中基礎(chǔ)課程研究,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)為己任;以攻破學(xué)生學(xué)習(xí)障礙,解決學(xué)生學(xué)習(xí)難題,改變學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣為途徑;以造就社會精英人才為目標(biāo). 在教學(xué)實踐中,我們盡心盡責(zé),積極努力;在教學(xué)研究上,我們積極總結(jié)案例,探索方法。通過不斷的積累和研究,我們抓住規(guī)律,提取共性,總結(jié)出一條適合初高中學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)之路。
2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位:
優(yōu)勢:實行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動,促進身心健康,豐富課外生活。讓學(xué)生進步路徑一目了然,讓家長清楚明白,放心。
3、秦學(xué)教育--個性教學(xué):
優(yōu)勢:善于深入淺出,通過早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識,開設(shè)答疑時間,一對一輔導(dǎo)學(xué)生針對錯題舉一反三,建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、秦學(xué)教育--智慧巔峰:
優(yōu)勢:實行封閉式管理、小班化全日制教學(xué)模式。這種教學(xué)模式可以最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生們能夠在一個相對集中的時間里學(xué)到更多的知識,并且適時進行強化和鞏固,從而更好地備戰(zhàn)高考。
5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格:
優(yōu)勢:學(xué)校為封閉式住讀校區(qū),以“名師嚴(yán)教,助教輔導(dǎo),小班制分層教學(xué),封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。
高考復(fù)讀一年能提高多少?
一、高考成績在500分以上的同學(xué)
這類考生選擇復(fù)讀有兩種情況,第一種是因為高考志愿填報不當(dāng)導(dǎo)致落榜或者退檔,然后不認(rèn)可下一批次的錄取,想要復(fù)讀。第二種情況是距離自己理想的*差一些分?jǐn)?shù),選擇復(fù)讀。
高考成績在500分以上的同學(xué)基礎(chǔ)知識比較好,提升空間不是特別大,只能在解題步驟或者解題方法上下功夫,一般可以提高20分-30分左右。
二、高考分?jǐn)?shù)在400-500分之間的同學(xué)
這類考生也是分為兩種情況,第一種是高考成績超過本科錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)。第二種是高卡成績沒有超過本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)。
第一種同學(xué)由于剛剛超過本科錄取分?jǐn)?shù)線,上本科是沒有問題,但是選不到心儀的專業(yè)。第二種同學(xué)為了上本科而努力。這兩種同學(xué)基礎(chǔ)知識也還算不錯,通過一年努力復(fù)讀,成績一般可以提高50-80分左右。
三、高考成績在400分以下的同學(xué)
這類同學(xué)各科成績也是相對的平穩(wěn),很少有某一科成績特別突出的,這類同學(xué)只要抓好高考考察的知識點,加上自己努力,高考成績可以提高80分左右,如果非??炭鄰?fù)讀的話,也有的同學(xué)可以提高100分以上。
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