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上海市楊浦區(qū)兒童語言障礙康復(fù)中心哪里好

機(jī)構(gòu):東方啟音康復(fù) 時間:2025-07-30 08:07:14 點(diǎn)擊:11

康復(fù)

本地知名的康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡,無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。

1、康語兒童智能康復(fù)中心

2、雅恩輔育

3、東方啟音康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)(推薦)

4、南京螢火蟲兒童康復(fù)中心

5、星星益站自閉癥康復(fù)中心

6、蝸牛之家康復(fù)中心

7、愛迪因康復(fù)中心

8、小雛菊自閉癥康復(fù)中心

9、天賦發(fā)現(xiàn)

10、愛之翼自閉癥康復(fù)中心

這些機(jī)構(gòu)很多都是成立多年的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心,家長口碑都是不錯的,校區(qū)也比較多,方便就近進(jìn)行選擇,今天要為大家詳細(xì)介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語康復(fù)。

康復(fù)

兒童康復(fù),推薦東方啟音康復(fù)機(jī)構(gòu)

東方啟音兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)機(jī)構(gòu)成立于2007年,是國內(nèi)早期專注于幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

為什么選擇東方啟音?

一來,東方啟音的專家顧問來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織。

除了擁有扎實(shí)的專業(yè)知識,還有一顆慈愛之心,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且蝗河悬c(diǎn)特殊的孩子,除了正常的上課,還要充當(dāng)臨時父母一職。既要照顧孩子的情緒還要料理他們的吃喝拉撒睡,對孩子的耐心程度可能很多父母都不一定能做到,所以孩子才會愿意暫時離開親人與阿姨們投入到刻板的練習(xí)中。

二來,東方啟音兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),通過系統(tǒng)化流程,制定個性化治療方案,結(jié)合了一v一、小組、情景教學(xué)、戶外體驗(yàn)等環(huán)節(jié),在實(shí)際情境中教學(xué),根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行深度溝通和解疑,教授指導(dǎo)方法和技巧,確保孩子教學(xué)質(zhì)量。

三來,作為一家專業(yè)的兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),東方啟音通過專業(yè)系統(tǒng)的評估,了解如何幫助孩子改善,告別盲人摸象式的低效干預(yù)。為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。

文末,東方啟音兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)導(dǎo)師提醒:感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等特殊兒童,應(yīng)該及時的到正規(guī)的康復(fù)機(jī)構(gòu)做詳細(xì)的檢查,明確具體的病情和病因,針對性的治療。越早干預(yù)效果越好。

康復(fù)

康復(fù)知識分享

如何激發(fā)孩子的語言潛能

如何激發(fā)孩子的語言潛能?會聽是會說的基礎(chǔ)。因此,要想喚醒孩子的語言潛能,就要做他們良好傾聽能力的向?qū)АV敢⒆訉W(xué)會傾聽,要從出生時就開始。認(rèn)真傾聽孩子的說話,尊重孩子,有效地鼓勵孩子表達(dá),從而增強(qiáng)孩子表達(dá)的自信心,激勵孩子表達(dá)的欲望,促進(jìn)語言潛能的激發(fā)。

以下是給各位家長的一些建議:

01引導(dǎo)孩子保持傾聽的興趣

要引導(dǎo)孩子保持傾聽的興趣,對父母講的故事感興趣,對兒童電視節(jié)目感興趣,對外語和其他的方言感興趣。如果孩子能夠?qū)W⒌貎A聽一段談話、一個故事和一個電視節(jié)目,這說明孩子養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。

02引導(dǎo)孩子耐心地傾聽

傾聽別人的談話需要有一定的耐心,需要克服其他因素的干擾,尤其需要孩子做到自我控制,盡量不要打斷別人的談話。

03尋找孩子的興趣點(diǎn)

孩子說話時,無論你有多忙,一定要看著孩子,不要隨意插嘴。盡量顯示出你聽得很有興趣。引導(dǎo)孩子發(fā)表他們的觀點(diǎn),完整地聽他講話,如果你在某一重要原則上表示不同意他的看法,應(yīng)告訴他你不贊同他的觀點(diǎn),并說出理由。在提出反對意見時不要過于武斷,不應(yīng)否定一切。即使孩子是在胡說八道,也要控制你的火氣,不下定論,直到完全理解。

04要與孩子進(jìn)行良好的交談

在家里,要營造一種良好的氛圍——互相尊敬和關(guān)愛氛圍,而不是相互責(zé)備和惱怒的氛圍。交談較好是在一種讓孩子與大人有同等機(jī)會參與的輕松氣氛中進(jìn)行。而且談話應(yīng)*自在,任意發(fā)揮。不要有什么儀式安排或預(yù)期達(dá)到的結(jié)果,嘗試著與孩子隨意交流觀點(diǎn)和看法。

05尊重孩子

父母應(yīng)該盡可能地與孩子交流,并且應(yīng)該尊重孩子,試著用不同方法使得孩子愿意與父母交流。作為父母,在傾聽孩子說話時,理應(yīng)更加耐心、更加用心。

康復(fù)

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