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市面上有很多自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu),康復(fù)效果參差不齊,很多家長(zhǎng)不知道怎么選,這里根據(jù)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦時(shí)間、康復(fù)技術(shù)、康復(fù)效果整理了當(dāng)?shù)厥髢和蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名名單匯總,排名不分先后。
1.東方啟音兒童康復(fù)中心
2.拓慧自閉癥康復(fù)
3.恩啟兒童康復(fù)
4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
5.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.子曰康復(fù)訓(xùn)練
7.星語星愿語言發(fā)育
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
具體分布區(qū)域請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的東方啟音專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)中國(guó)言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。目前東方啟音線下中心的分布為重慶、深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、成都、香港。
適用群體
發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHD(注意力缺陷多動(dòng)障礙)等
1、早產(chǎn)兒
胎齡小于37周,也就是259天的新生兒
2、注意力缺陷障礙
有不同程度的學(xué)習(xí)困難,自我控制能力弱,活動(dòng)過多,注意力不集中,情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。
3、感覺統(tǒng)合失調(diào)
外部感覺刺激信號(hào)無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作。
4、腦癱
智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
5、自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
6、兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
口齒不清的情況大致有:
1、沒有掌握發(fā)音技巧(舌頭發(fā)音位置不正確)。一些學(xué)齡前兒童發(fā)不清像g、k、p這樣的聲母和由這些聲母組成的音節(jié),比如把"褲子"說成兔子"。
這樣的情況應(yīng)該耐心糾正發(fā)音,隨著年齡的增長(zhǎng)一般能在上學(xué)前糾正。較大的孩子可以重新開始學(xué)習(xí)拼音,注意平翹發(fā)音時(shí)舌頭如何正確發(fā)力,多練習(xí)。
2、構(gòu)音器官的異常如腭裂、舌系帶過短等問題
輕度腭裂患兒常有明顯的開放性鼻音,舌系帶過短則發(fā)不清卷舌音,應(yīng)及早就醫(yī)口腔科手術(shù)治療,創(chuàng)造正常的發(fā)音條件。
3、語言環(huán)境也可導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩
這就需要家長(zhǎng)提高對(duì)孩子語言學(xué)習(xí)的關(guān)注度,在日常生活中注意學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,盡可能避免不良的發(fā)音習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子多說話、說清楚、重復(fù)練習(xí)。
當(dāng)孩子確診語言障礙后,為孩子選擇一個(gè)好的康復(fù)機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。家長(zhǎng)在選擇語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)時(shí),需要注意哪些問題?家長(zhǎng)需要仔細(xì)考慮:①對(duì)孩子有沒有副作用?②對(duì)于孩子的精神和生理上的健康有沒有不好的影響?③孩子得到的幫助是比他受到的傷害多還是少?作為家長(zhǎng),必須要冷靜思考。如果您想詳細(xì)了解“上海長(zhǎng)寧排名靠譜的兒童語言能力糾正中心今日排名”的事情,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音
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