很多家長覺得高三比較重要，在高三的時候給孩子補(bǔ)課就可以了，其實不是這樣的，整個高中的學(xué)習(xí)都是非常重要的，高一的學(xué)習(xí)，是在為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，就跟蓋房子一個道理，如果地基打不好，房子能牢固嗎?所以說如果高一的知識點掌握不牢固，高三的成績能突出嗎?更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢：

• 1、監(jiān)督學(xué)習(xí)：課后再次檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵進(jìn)步，帶動學(xué)習(xí)氛圍；
• 2、專屬班主任管理學(xué)習(xí)，并根據(jù)掌握情況及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案和進(jìn)度；
• 3、重高同步測評：與省內(nèi)多所重高同步習(xí)練測評，精準(zhǔn)把握考試方向，針對性攻克必考題、高頻題、超綱題、準(zhǔn)確了解自身學(xué)習(xí)水平；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、機(jī)構(gòu)提供住宿環(huán)境，采用集中化教學(xué)方式，全方面督促學(xué)生學(xué)習(xí)；為學(xué)生制定專屬復(fù)習(xí)計劃，對于學(xué)生存在的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)解決；
• 2、依照入學(xué)測分班,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生；

高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)技巧：落實基礎(chǔ)提升素養(yǎng)

一、落實四基，制作數(shù)學(xué)辭典

考生要有一本數(shù)學(xué)知識辭典，最好是自己整理手寫的一份筆記，針對期中考試的范圍，落實各知識點，包括數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想等。在整理知識點辭典的同時，相信考生在四基的落實上，會提高一個層次。制作完成的數(shù)學(xué)辭典，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識，加強(qiáng)理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。

二、挖掘四能，歸納學(xué)習(xí)資料

考生要診斷、分析、提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可根據(jù)平時的作業(yè)改錯、章節(jié)測驗、周測等檢測資料，對錯因進(jìn)行歸因分析。基本上一份試卷70%的中低檔題目出錯的話，歸因結(jié)果有以下４類：基礎(chǔ)知識掌握不牢固、計算能力較差、考試時間安排不合理、考試情緒不穩(wěn)定?？忌ㄟ^對自己的歸因分析，能發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地制訂復(fù)習(xí)計劃。例如，針對選擇題、填空題，訓(xùn)練解題速度和準(zhǔn)確率，利用錯題本有針對性的復(fù)習(xí)易錯點，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正弄懂弄通；針對解答題，無論是哪一類題型，都有答題思路和方法，但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”，考生只有細(xì)心體會，才會有所感悟和提高。針對這類題，考生可以打陣地戰(zhàn)，做到得分點心中明晰，爭取在考前一周把每一類解答題的考點練一輪，務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。

十年磨劍放光芒，筆尖生輝多力量，自信滿滿心莫慌，滿腔熱血上戰(zhàn)場，才思雋永心中藏，知識重點全不忘，乘風(fēng)破浪會有時，金榜題名定輝煌。全國高考日，愿考生們高考順利，學(xué)業(yè)有成！