對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱或者缺乏學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)效率比較低的孩子來講，其實可以考慮一下高中補習(xí)教育機構(gòu)的，小編從家長比較關(guān)心的機構(gòu)地址、師資、家長口碑、學(xué)習(xí)環(huán)境以及收費情況等方面，進行了對比與總結(jié)。家長可以根據(jù)孩子的實際情況，選擇合適的機構(gòu)。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)

2、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

3、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）

4、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

5、希望之光教育

希望之光教育：學(xué)科/心理雙測試個性化成長學(xué)案

6、高途教育

高途教育：八次定位考精準通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)

7、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：家長實時掌握學(xué)生每一次進步與成長

8、秦學(xué)課外培訓(xùn)

秦學(xué)課外培訓(xùn)：每位學(xué)員入學(xué)前參加入學(xué)測試，根據(jù)成績進行分班，因材施教，分層教學(xué)

9、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：學(xué)員根據(jù)入學(xué)測試及自身基礎(chǔ)制定高考目標分數(shù)及學(xué)校

10、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：班主任整合學(xué)員個人目標，制作學(xué)員目標達成看板(各階段)

1、學(xué)大教育--最終目標：高考補習(xí)學(xué)校會根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進行因材施教，為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法；同時，班主任老師會幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：有科學(xué)的教學(xué)體系為備戰(zhàn)高考的學(xué)子提供了核心的知識儲備,讓備戰(zhàn)高考有底氣、有信心,與此同時，我們?nèi)轿?嚴要求,必落實的學(xué)員管理也自成體系,為孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)保駕護航，改善行為,行為習(xí)慣，提高效率，實現(xiàn)可視化進步成長。

3、學(xué)大教育--教育特色：會根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進行因材施教，為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法；同時，班主任老師會幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率。

4、學(xué)大教育--選擇理由：能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式，在緊跟教材的同時又能夠找到重點，幫助學(xué)生掌握考核重點，加強基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，幫助孩子們在考試中取得更好的成績。

5、學(xué)大教育--學(xué)長推薦：專業(yè)化的高考教學(xué)教研和管理團隊，針對不同類型考生的自身特點、目標要求，制定個性化的高考培養(yǎng)方案。

合理制定復(fù)習(xí)計劃

不是因為時間短就不需要做一個簡單而周密的計劃。就是因為時間短，我們才需要這樣一個周密的計劃。飲食、起居，進入考試模式。等等，按照你的時間計劃完成所有顯目，一身輕松，志在必得前往考場應(yīng)戰(zhàn)

整理筆記，如果一定要給唐三藏的這次旅行一個線索的話，就是他大老遠去復(fù)印一本名著。同樣的，一定要給我們的復(fù)習(xí)一個任務(wù)的主線，就是我們平時做的復(fù)習(xí)筆記。通過復(fù)習(xí)筆記，我們記錄下或者標記上需要再次復(fù)習(xí)的筆記內(nèi)容，這樣一來，這個筆記本就變成了一個更小的筆記本。依次類推。

歲月匆匆，又到高考時；豪情滿懷，義薄云天志；同窗載載，探索比聰智；人生漫漫，拼搏有幾時？珍惜所有，莫待轉(zhuǎn)眼逝。高考日，祝把握機會，擁抱成功！