在自閉癥康復(fù)領(lǐng)域，有這樣一群機(jī)構(gòu)，它們以專業(yè)的力量和溫暖的心，為孩子們鋪就一條通往正常生活的道路。以下是關(guān)于自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的一些介紹，一起來了解一下吧！

北京豐臺區(qū)兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)推送

1、康語兒童康復(fù)中心（多元化康復(fù)訓(xùn)練）

2、大米和小米（持續(xù)跟蹤反饋）

3、博愛兒康（特色康復(fù)課程）

4、拓慧教育（專業(yè)團(tuán)隊(duì)）

5、雅恩健康（個(gè)性化服務(wù)）

（以上排名來自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

康語兒童康復(fù)中心

1.持續(xù)跟蹤：建立長期跟蹤評估機(jī)制，定期監(jiān)測患者的康復(fù)進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整治療方案，確?？祻?fù)效果的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

2.通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

3.這里是為自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的基地,幫助有特殊需要的兒童獲得全面、科學(xué)的有針對性的干預(yù)訓(xùn)練,開發(fā)其潛能,得到更快的進(jìn)步。

4.致力于幫助患者融入社會。通過組織社交活動、支持群體和培訓(xùn)，為患者提供與他人互動的機(jī)會，增強(qiáng)患者的社交技能和適應(yīng)能力，提高患者的生活質(zhì)量。

5.科學(xué)訓(xùn)練教育方法相結(jié)合，全體治療師立志于付出全部的愛心和耐心去提高孩子的語言能力。

兒童康復(fù)相關(guān)資訊

訓(xùn)練自閉癥孩子主動表達(dá)有什么方法？

一、用不同方式向孩子提問，先訓(xùn)練孩子對問題作出回答。

比如，家長拿著糖果問自閉癥孩子“要什么”，有應(yīng)答能力的孩子會回答“糖果”，家長及時(shí)把糖果給孩子。固定一種提問方式孩子能夠回答后，再泛化其他提問方式。有了主動應(yīng)答能力就可以教授主動表達(dá)了。

二、當(dāng)孩子看到想要的東西時(shí)，能夠主動表達(dá)需求。

比如，在自閉癥孩子看到糖果想要或者去拿時(shí)，家長用接話的方式，我要……”，等待孩子接話“糖果”（如果孩子不會接，及時(shí)語言輔助孩子說糖果），一旦孩子說了糖果，馬上把糖果獎勵(lì)給孩子。逐漸消退家長的輔助方式，直到孩子看到想要的糖果主動說“要糖果或者我要糖果”，并逐漸擴(kuò)展孩子更多的主動表達(dá)內(nèi)容。

三、當(dāng)孩子看不到想要的東西時(shí)，能夠主動表達(dá)需要。

比如，我們開始時(shí)會讓自閉癥孩子看到自己想要的糖果，并快速把糖果放進(jìn)密封的盒子里，等待孩子主動說“我要糖果”，大量練習(xí)后，逐漸消退成人的輔助，孩子就開始學(xué)會主動表達(dá)出自己需要的東西了。

四、教會孩子使用“不、不要”，表達(dá)拒絕也很重要。

當(dāng)自閉癥孩子能夠主動表達(dá)出自己想要的東西時(shí)，教會孩子使用“不’表達(dá)拒絕也是很重要的。比如，當(dāng)我們給孩子不喜歡的東西時(shí)，孩子能用“不”表達(dá)，會降低孩子出現(xiàn)情緒問題的概率。

孩子被確診為孤獨(dú)癥并不可怕，可怕的是家長不能以一種健康向上的心態(tài)去面對，那樣只會使您和孩子的未來都永遠(yuǎn)在“孤獨(dú)中”度過。放下包袱，超脫出來。生活中將會有很多的好心人向你伸出手，和您一起去創(chuàng)造幸福，您和孩子的生活一定會重新灑滿陽光！如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容，可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式，期待您的咨詢。