位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 最新公告東莞莞城效果好的初二課外一對一補習(xí)機構(gòu)十大榜單榜首揭秘
1.新東方
2.論思教育
3.京譽教育
4.中科教育
5.名師薈教育
6.學(xué)大教育
7.金博教育
8.卓越教育
9.星火教育
10.學(xué)為先教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學(xué)大教育課程安排
標(biāo)準(zhǔn)全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調(diào)整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo),學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程:前全階段在學(xué)大全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
全日制課程教學(xué)過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標(biāo)層級圖、課前測、課中講解、過關(guān)檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ),通過六大模塊相互結(jié)合,清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯,塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前,真正實現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。
課前-入門測:學(xué)員入學(xué)必須進(jìn)行入學(xué)測試,精準(zhǔn)評估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排,根據(jù)學(xué)員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學(xué)員進(jìn)行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評結(jié)果及時對學(xué)員的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整,解決學(xué)員的需求,為學(xué)員的學(xué)習(xí)過程提供充實的保障。教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會,帶領(lǐng)任課老師對學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢學(xué)員,及時調(diào)整下周教學(xué)重點,制定下周教學(xué)計劃,保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識。
課后-學(xué)業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當(dāng)?shù)臋z測習(xí)題,檢查學(xué)員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進(jìn)行講解和鞏固。學(xué)員每天安排2小時自習(xí)時間,處理當(dāng)天課后作業(yè)。
周周清:學(xué)員每周由任課老師給出本周所學(xué)內(nèi)容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學(xué)員每一周的學(xué)習(xí)效果。
月月清:學(xué)員學(xué)習(xí)兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進(jìn)行統(tǒng)一測試,并進(jìn)行排名分析,幫助學(xué)員精準(zhǔn)確定目前的分?jǐn)?shù)水平,及時科學(xué)有效的調(diào)整后續(xù)教學(xué)計劃。
想要學(xué)好高階化學(xué),需要課前做一個預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)做筆記,做好預(yù)習(xí)中的思考題; 課堂上注重聽力,聽從老師的思路,及時做筆記,提高聽課效率; 然后*完成作業(yè)。 每周可以根據(jù)自己的時間整理錯題,整理作業(yè)和練習(xí)中出現(xiàn)的問題。 有問題要及時向老師或同學(xué)提問,堅持每天至少問3個問題并理解。
一、看孩子的適應(yīng)能力。有的孩子適應(yīng)能力特別強,無論處在什么樣的情況下,都能很快適應(yīng),跟得上學(xué)習(xí)。而有的孩子就不行了,只要換了個老師,馬上就不適應(yīng)了,學(xué)習(xí)成績馬上會跟著一落千丈。其實重要的還是要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。
二、看孩子是否有時間。要是孩子時間比較充足,而且想進(jìn)一步提高,那完全可以給孩子報輔導(dǎo)班,讓孩子的學(xué)習(xí)能更好一些。家長在做決定時,一定要考慮好孩子的意見。
三、看孩子的學(xué)習(xí)情況。有的學(xué)生基礎(chǔ)很扎實,有的學(xué)生基礎(chǔ)會比較差,會產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)壓力,甚至孩子們厭倦學(xué)習(xí)。這個時候參加輔導(dǎo)班,可以幫孩子建立興趣,鞏固孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
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