廊坊靠譜的全封閉叛逆孩子訓(xùn)練營

1.華力教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

2.玉蘭教育:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

3.護(hù)航教育:針對(duì)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

4.新葉教育:對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事，是口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。

5.新目標(biāo)教育:是具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、等沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

6.旭陽教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)。

7.明德教育:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

8.星志教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

9.李峰教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

10.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu)，是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

1.勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對(duì)象：具有以下情形的8-20周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。

2.學(xué)校管理模式：孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人除外）。學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個(gè)宿舍里面，保證孩子在校安全。學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理，四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。

3.孩子到校前兩個(gè)月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期，對(duì)于孩子的改變非常重要，孩子到校2個(gè)月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾：保證24小時(shí)輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費(fèi)咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。

青少年叛逆家長怎么辦

1、怎樣糾正反叛青少年

當(dāng)發(fā)覺孩子有反叛犟嘴等情形時(shí)，不必立刻發(fā)火，感覺孩子越大越不懂事，造成 性子涌上心頭。逐漸責(zé)怪孩子，比較嚴(yán)重時(shí)發(fā)生控制不了的責(zé)罵狀況。孩子用自已方法表述著自個(gè)的觀念和觀點(diǎn)，您不必讓孩子一直沒有理由聽從自身，這對(duì)孩子發(fā)展不好的。

多關(guān)注下孩子近期的狀況。孩子反叛的身后，肯定是想讓父母認(rèn)識(shí)到叛逆行為后面的緣故。多問下孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，要想盆友一樣多溝通交流，了解孩子內(nèi)心想干什么，說白了“知彼知己，百戰(zhàn)百勝”。實(shí)際上 父母與孩子也是博奕的全過程，要掌握孩子的性情。

給孩子一定的*空間，不必做什么事都問下。孩子早已長大以后，不用每樣照料的全面，孩子自身走的路就要他/她自身走，碰到困難和不成功也是常規(guī)的。您必須多了解，給與具體指導(dǎo)，而不是參與了解一切事兒，孩子關(guān)鍵成長。必須理智。當(dāng)碰到極其反叛的孩子，雙方都必須理智。能夠臨時(shí)“冷*”下，減輕心態(tài)，以防您發(fā)火，孩子也傷心。孩子的性子不容易一直維持，他/她總是要生活，難題總要處理，通常叛逆行為就由于一些瑣事造成，多一些關(guān)注安慰自己的話比責(zé)罵責(zé)怪要好很多。

2、孩子越來越叛逆怎么辦

一、多多了解孩子，在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

二、多學(xué)習(xí)教育知識(shí)，社會(huì)變化，孩子的成長環(huán)境也在不斷變化，那么自然教育方式也應(yīng)該不斷地進(jìn)步。作為一個(gè)家長，有義務(wù)主動(dòng)吸收新的教育知識(shí)。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，大多是家長帶著權(quán)威來教育孩子，而受教育權(quán)的懲罰是教育權(quán)威的一種重要手段。吸收新知識(shí)能幫助家長跳出自己的成長經(jīng)歷，適時(shí)調(diào)整自己的教育理念。