一、選擇福建杰龍?zhí)赜枌W校的優(yōu)勢

1.小班制教學輔導作為個性化輔導教育，經(jīng)過多年的研究及實踐，制定和實施以結果為導向，以學生為中心的教學體系及模式。

2.教學內(nèi)容和方式涵蓋軍事訓練、心理輔導、文化課程、社會實踐和藝術體育等多個方面，旨在通過全方位的教育和訓練手段幫助叛逆青少年走出困境，重新找回學習的興趣和信心。

3.合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學的特殊教育學校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會因素。

4.注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng)，學習愛國主義和社會主義核心價值觀。同時，紀律和規(guī)矩也是道德教育的重要組成部分。

5.進行拓展訓練以及禮儀規(guī)范：軍事化訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、體驗教育、特長教育。

二、福建安溪縣叛逆孩子教育學校出來的孩子怎么樣?

1.福建杰龍素質(zhì)教育學校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學生的個性，點撥學生的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，教學貫穿始終，使教與學具有針對性和實效性。

2.福建新啟航青少年特訓學校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

3.福建勵萱青少年叛逆教育學校

主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學生：叛逆、不聽從家長和老師教導，經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學、逃學，對學習失去興趣，成績下降；沉迷網(wǎng)絡，無法自拔，影響學習和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關系較差。

4.福建立禾青少年素質(zhì)教育

專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導。

5.福建正苗啟德特訓學校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學習障礙或其他問題的學生提供特殊教育和治療的機構。

6.福建善聆叛逆教育學校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

7.福建正德青少年特訓學校

是一家知名的管教叛逆孩子的機構，注重學生的心理教育和行為教育。

8.福建孔德青少年特訓學校

是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

9.福建弦歌青少年素質(zhì)教育學校

近年來在叛逆教育領域嶄露頭角的學校之一。以陽光、積極的教育環(huán)境為特點，注重培養(yǎng)學生的積極心態(tài)和健康價值觀，通過豐富多樣的戶外活動和體育運動等激發(fā)學生的學習興趣和潛能。

10.福建新起點勵志教育學校

針對未成年人在個體成長中存在的不良行為習慣及心理癥結等，主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔幫助青少年健康成長。

三、福建杰龍?zhí)赜枌W校溫馨提示

1、孩子青春期發(fā)育應對方法

影響青少年的正常學習和生活，且易造成嚴重的心理障礙。剛進入青春期的十幾歲孩子一旦進入早戀，就必然會影響雙方的正常學習和生活，使學習成績下降，精力不集中等，加上思想壓力大，心理上矛盾重重，往往變得沉默寡言，有的甚至導致嚴重的心理發(fā)育障礙。

2、了解孩子需要

其實尊重孩子個性發(fā)展，和引導孩子正確發(fā)展兩者之間并不是完全對立的狀態(tài)。只不過現(xiàn)在有些人總是故意將家長和教師對孩子正面的引導與抹殺孩子個性發(fā)展兩者之間聯(lián)系起來。才會讓現(xiàn)在的教育從一個極端走向另一個極端。不管如何，現(xiàn)在的孩子雖然會因為各種因素而做出某種看上去不合時宜的行為。但是只要大家能夠認真思考孩子做出這種事情的原因，就能夠分析出解決問題的方式。以后在面臨類似的問題，大家就不要再用所謂的尊重孩子個性的話來搪塞那些想要引導孩子走向正確道路的人。

3、幫助孩子改善情緒表達方式

很多父母一聽到孩子哭就非常崩潰，會立即讓他們閉嘴，不允許孩子表達情緒。這樣，孩子的情緒就得不到釋放，負面情緒就會被堆積。

封閉式全封閉軍事化管理學校叛逆小孩管理學校是一所什么學校，我校全封閉式軍事化管理，專業(yè)針對性教育，我們相信每個孩子都是棒的，給孩子一個轉(zhuǎn)變的機會現(xiàn)在的家庭子女差，自理能力很差，生活和照顧自己的能力應該得到一定的培訓。