本文引言

在孩子叛逆過度的時(shí)候，許多的家長都會(huì)選擇將孩子送去一些問題少年教育學(xué)校，那么就目前來說，好的正規(guī)的問題少年教育都有哪些呢?下面一起來了解一下。

最新叛逆孩子管教學(xué)校排名

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：是一家針對缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。系全國十佳實(shí)施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！

2.勵(lì)心智教育：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。關(guān)于護(hù)航叛逆教育封閉式學(xué)杉管理模式，一起來看看吧!

3.愛德思睿教育：正規(guī)辦學(xué),軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育+勵(lì)志教育,助力青少年擺脫不良行為,鄭州愛德思睿教育學(xué)校幫還在完美蛻變,愛上學(xué)習(xí),重返校園!

4.護(hù)航教育：護(hù)航教育成立于2008年，是國內(nèi)老品牌的叛逆教育封閉式學(xué)校，采用全封閉式管理，護(hù)航教育成立以來獲得了共青團(tuán)*中國青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可，也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。

5.龍傲教育：叛逆學(xué)校,通過心理教育+感恩教育+演講口才+勵(lì)志教育等途徑,幫還在完美蛻變,愛上學(xué)習(xí),重返校園!

6.啟德教育：正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

7.知恩教育：知恩叛逆教育學(xué)校主要針對10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費(fèi)的青少年，是河南省專業(yè)的叛逆教育學(xué)校，厭學(xué)教育學(xué)校，早戀管教學(xué)校，青少年叛逆管教學(xué)校。

8.思圖教育：專業(yè)叛逆孩子的學(xué)校是專業(yè)解決叛逆打架,逃學(xué)厭學(xué),早戀離家出走等問題孩子的教育機(jī)構(gòu).叛逆孩子的學(xué)校采取六位—體的教學(xué)模式,—對一的教學(xué)方案,一對一的心理輔導(dǎo)

9.勵(lì)志教育：全國多個(gè)校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

10.慧諾特教育：正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。

專業(yè)叛逆孩子管教學(xué)校簡介

1.知恩教育集團(tuán)是一所針對青少年叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長問題等青少年成長問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校。

叛逆的青少年對待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽別人提出的意見，總是想反駁別人提出的意見，只是一味地堅(jiān)持自己的意見，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會(huì)偏激，知恩教育引導(dǎo)學(xué)校，通過封閉合理的管理模式，幫助孩子擁抱美好生活

2.在青春期這個(gè)從兒童向青年過渡的一個(gè)特殊時(shí)期里，孩子的身體和心理都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，常常令父母措手不及。逆反心理作為一種反常心理，雖然不同于變態(tài)心理，但已帶有變態(tài)心理的某些特征，其后果是嚴(yán)重的，它會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)特征，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等。逆反心理的深一步發(fā)展還有可能向犯罪心理或病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，所以必須采取有效的對策，比如說求助專業(yè)的學(xué)?；蛘咝睦砝蠋?。

3.知恩教育培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的合法民辦學(xué)校，是一家面向“最難教育的孩子”為教育對象的集教學(xué)與科研為一體的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建校以來，得到了全市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會(huì)各界人士的認(rèn)可幫助。學(xué)校主要幫助家長對沾染叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等不良行為習(xí)慣的“最難教育的孩子”找到丟失的坐標(biāo)，樹立積極的人生態(tài)度，挖掘潛在的健康元素，培育堅(jiān)韌樂觀的性情，使之變成真正的好孩子。

4.學(xué)校對孩子們實(shí)行全封閉教學(xué)，采用軍事化管理，全天候持續(xù)服務(wù)，全方位細(xì)致介入。憑借專家團(tuán)隊(duì)、特色教室、專業(yè)場地對孩子進(jìn)行德育教育、感恩培育、國學(xué)修養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練等5對1的行為矯正模式，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、找回自信、強(qiáng)化正確行為，摒棄不良習(xí)慣。促進(jìn)家長和孩子多溝通交流，創(chuàng)造家校溝通的條件，營造和諧共處氣氛，讓孩子懂得“知恩、感恩、報(bào)恩”的道理，幫助家長找到打開孩子心靈的鑰匙，開啟孩子健康的人生通道。

本文結(jié)語

以上是關(guān)于“邯鄲市問題少年特訓(xùn)學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容,其實(shí)很多時(shí)候孩子的問題都是方式方法不恰當(dāng)導(dǎo)致嚴(yán)重的，術(shù)業(yè)有專攻只要我們正確的面對問題正確的解決問題，孩子是會(huì)一天比一天好，過幾年您肯定能深刻的認(rèn)識到，把孩子教育好是比任何事情都是值得的。